第二部分 理論知識

(第26～125題，共100道題，滿分為100分)

　　一、單項選擇題(第26～85題，每題1分，共60分。每小題只有一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢福�請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)

　　26.管理人員培訓(xùn)需求的相關(guān)信息，無法從()中獲得。

　　A.人員與績效分析

　　B.崗位與薪酬分析

　　C.工作與任務(wù)分析

　　D.戰(zhàn)略與環(huán)境分析

　　27.()不是處理薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)的集中趨勢分析方法。

　　A.簡單平均法

　　B.百分位法

　　C.加權(quán)平均法

　　D.中位數(shù)法

　　28.組織設(shè)計理論一般可以區(qū)分為()

　　A.靜態(tài)與動態(tài)組織設(shè)計理論

　　B.生產(chǎn)與服務(wù)組織設(shè)計理論

　　C.一般與特殊組織設(shè)計理論

　　D.近代與現(xiàn)代組織設(shè)計理論

　　29.工資集體協(xié)商的雙方可書面委托本企業(yè)外的人士作為本方協(xié)商代表，但委托人數(shù)不得超過本方代表的()

　　A.1/4

　　B.1/3

　　C.1/5

　　D.1/2

　　30.根據(jù)績效考評的具體目的和要求，用于培訓(xùn)的考評應(yīng)以()為重點。

　　A.工作過程

　　B.工作效率

　　C.工作結(jié)果

　　D.工作方式

　　31.面試評分中的量化方法往往是()

　　A.一次量化

　　B.二次量化

　　C.類別量化

　　D.模糊量化

　　32.對考評者培訓(xùn)的具體內(nèi)容不包括()

　　A.考評指標(biāo)

　　B.績效反饋

　　C.考評方法

　　D.考評程序

　　33.績效溝通的主要內(nèi)容不包括()

　　A.績效輔導(dǎo)溝通

　　B.績效改進(jìn)溝通

　　C.績效考評溝通

　　D.績效計劃溝通

　　34.培訓(xùn)課程設(shè)計的本質(zhì)目標(biāo)是()

　　A.進(jìn)行人力資源開發(fā)

　　B.體現(xiàn)現(xiàn)代系統(tǒng)理論基本原理

　　C.滿足企業(yè)員工需求

　　D.體現(xiàn)成年人的認(rèn)知規(guī)律

　　35.薪酬滿意度調(diào)查的主要對象是()

　　A.企業(yè)的員工

　　B.競爭對手的員工

　　C.同行業(yè)從業(yè)人員

　　D.企業(yè)的客戶

　　36.人力資源需求預(yù)測的方法中，()的主要思路是通過觀察歷年企業(yè)內(nèi)部各級別人數(shù)的變化，找出人事變動規(guī)律，以此推斷未來人事變動趨勢和狀態(tài)。

　　A.計量經(jīng)濟模型

　　B.馬爾可夫分析法

　　C.計算機模型法

　　D.定員定額分析法

　　37.勞動爭議一方當(dāng)事人提出協(xié)商要求后，另一方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)積極做出口頭或者書面回應(yīng)。()內(nèi)未做出回應(yīng)的，視為不愿協(xié)商。

　　A.5日

　　B.10日

　　C.3日

　　D.15日

　　38.員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的縱向結(jié)構(gòu)要素不包括()

　　A.測評目標(biāo)

　　B.測評指標(biāo)

　　C.測評標(biāo)準(zhǔn)

　　D.測評內(nèi)容

　　39.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)整合的全過程包括：(1)互動階段;(2)擬定目標(biāo)階段;(3)控制階段;(4)規(guī)劃階段。正確的排序是()

　　A.(2)(4)(3)(1)

　　B.(4)(2)(1)(3)

　　C.(2)(4)(1)(3)

　　D.(1)(2)(4)(3)

　　40.()又稱為“華德決策準(zhǔn)則”。

　　A.悲觀決策標(biāo)準(zhǔn)

　　B.中庸決策標(biāo)準(zhǔn)

　　C.樂觀系數(shù)決策標(biāo)準(zhǔn)

　　D.最小后悔決策標(biāo)準(zhǔn)