21、具有不同能力特點和水平的人，應(yīng)安排在要求相應(yīng)特點和層次的職位上，這屬于人員配置的( )

　　A 互補增值原理

　　B 能位對應(yīng)原理

　　C 動態(tài)適應(yīng)原理

　　D 個體差異原理

　　22、國外有關(guān)學(xué)者從管理角度提出著名的工作分析公式，把工作分析所有回答的問題歸納為( )

　　A 4W1H

　　B 5 W1H

　　C 6 W1H

　　D 7W1H

　　23、上門招聘法即校園招聘，其具有的優(yōu)勢在于( )

　　A 可以發(fā)現(xiàn)潛在的專業(yè)人員、技術(shù)人員和管理人員

　　B 具有時間上的靈活性

　　C 具備豐富的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗

　　D 具有廣泛的宣傳效果

　　24、初選工作在費用和時間允許的情況下，應(yīng)( )，盡量讓更多的人參加復(fù)試。

　　A 堅持嚴(yán)格的原則

　　B 堅持淘汰的原則

　　C 堅持面廣的原則

　　D 堅持擇優(yōu)的原則

　　25、我們在考察應(yīng)聘者的工作能力、工作經(jīng)驗時，最好根據(jù)( )

　　A 應(yīng)聘職位要求進(jìn)行假設(shè)式提問

　　B 應(yīng)聘職位要求進(jìn)行清單式提問

　　C 應(yīng)聘者過去工作行為進(jìn)行舉例式提問

　　D 應(yīng)聘者過去工作行為進(jìn)行開放式提問

　　26、( )不屬于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的主要測評內(nèi)容。

　　A 個人主動性

　　B 人際協(xié)調(diào)能力

　　C 領(lǐng)導(dǎo)意識和能力

　　D 決策能力

　　27、信度作為招聘過程中測試方法的一種檢驗，主要指的是( )

　　A 測驗時的可靠性或一致性

　　B 測試結(jié)果的可靠性或一致性

　　C 工作時的可靠性或一致性

　　D 工作以外時間的可靠性或一致性

　　28、確定員工目標(biāo)時應(yīng)把其( )作為重點考慮。

　　A 個性

　　B 共性

　　C 可塑性

　　D 成長性

　　29、培訓(xùn)要取得預(yù)期的效果，就必須保證( )與受訓(xùn)者實際需求的合理銜接。

　　A 培訓(xùn)目標(biāo) B 培訓(xùn)內(nèi)容

　　C 培訓(xùn)計劃 D 培訓(xùn)方案

　　30、在公司大規(guī)模投入資源的前可通過( )的培訓(xùn)，評價一小部分受訓(xùn)者所獲得的收益。

　　A 實驗性 B 操作性

　　C 技術(shù)性 D 練習(xí)性

　　【參考答案】21 B 22 C 23 A 24 C 25 C 26 D 27 B 28 A 29 B 30 A