2018教師資格證《教育知識與能力》�？荚囶}5

　　一、單項選擇題

　　1、嬰兒學會稱呼鄰居家的男性為“叔叔”后，他可能會對所遇到的任何陌生男性均稱呼為“叔叔”，這種遷移屬于(　)。

　　A.順向遷移

　　B.橫向遷移

　　C.正遷移

　　D.一般遷移

　　2、(　)，是指教學要以馬克思主義為指導，授予學生以科學知識，并結合知識教學對學生進行社會主義品德和正確的價值觀與世界觀教育。

　　A.科學性和思想性統(tǒng)一原則

　　B.直觀性原則

　　C.循序漸進原則

　　D.啟發(fā)性原則

　　3、人們通常說的“舉一反三”“聞一知十”等可用(　)道理來解釋。

　　A.強化理論

　　B.歸因理論

　　C.動機理論

　　D.遷移理論

　　4、英國心理學家高爾頓通過家譜調查發(fā)現(xiàn)，名人家族中出名人的比率要遠遠大于普通人家族中出名人的比率。據(jù)此，他提出了(　)。

　　A.環(huán)境決定論

　　B.遺傳決定論

　　C.遺傳和環(huán)境相互作用論

　　D.教育萬能論

　　5、“給我一打健全的嬰兒，我可以運用特殊的方法，把他們加以任意的改變，或者使他們成為醫(yī)生，律師，藝術家，或者使他們成為乞丐和盜賊”這句話反映了兒童發(fā)展的(　)。

　　A.遺傳決定論

　　B.環(huán)境決定論

　　C.輻合決定論

　　D.進化論

　　6、封建社會采用的教學組織形式主要是()

　　A.個別教育

　　B.班級授課

　　C.分組教學

　　D.道爾頓制

　　7、在教育工作中搞“一刀切、一鍋煮”,把兒童和未成年人的教育“成人化”,這違反了兒童身心發(fā)展的()。

　　A.順序性

　　B.階段性

　　C.穩(wěn)定性

　　D.個體差異性

　　8、在我國新的課程結構中,高中階段課程以()為主

　　A.分科課程

　　B.綜合課程

　　C.綜合實踐活動課程

　　D.選修課程

　　9、“一題多解”和“一事多寫”旨在培養(yǎng)學生的()

　　A.形象思維

　　B.抽象思維

　　C.聚合思維

　　D.發(fā)散思維

　　10、艾賓浩斯遺忘曲線反映的遺忘規(guī)律是()

　　A.先快后慢

　　B.先慢后快

　　C抽象材料忘得慢

　　D.動作技能忘得快

　　11、一個學生考試失敗了,他把原因歸結為“老試題目太難”,這是一種()。

　　A.內部穩(wěn)定歸因

　　B.外部穩(wěn)定歸因

　　內部不穩(wěn)定歸區(qū)

　　D.外部不穩(wěn)定歸因

　　12、一個孩子幫媽媽洗碗,不小心打破了五個碗:另一個孩子在柜子上拿糖吃,打破了一個碗。誰犯錯誤要大一些?這是皮亞杰研究道德發(fā)展階段時經常采用的方法。屬于()。

　　A.兩難故事法

　　B.對偶故事法

　　C.個案分析法

　　D.文獻研究法

　　13、蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人。”這體現(xiàn)了德育的(　)。

　　A.導向性原則

　　B.因材施教原則

　　C.連貫性原則

　　D.尊重學生和嚴格要求相結合的原則

　　14、心理學成為一門獨立的學科是以德國學者馮特(　)年在萊比錫大學建立了世界上第一個心理實驗室為標志的。

　　A.1879

　　B.1897

　　C.1789

　　D.1798

　　15、“揠苗助長”違背了人的身心發(fā)展的(　)。

　　A.階段性

　　B.順序性

　　C.不平衡性

　　D.差異性