2019年小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)預(yù)習(xí)題（一）_第11頁

　　參考答案

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.【答案】C。解析：素質(zhì)教育的核心理念就是促進(jìn)每一個學(xué)生的充分發(fā)展，因此，

　　教師只有關(guān)注學(xué)生的個體差異,才能因材施教，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。故選C。

　　2.【答案】D。解析：新的課程體系包括幼兒教育、義務(wù)教育和普通高中教育。中等

　　職業(yè)教育不屬于其中。故選D。

　　3.【答案】A。解析：教育改革涉及觀念的變革、實(shí)踐的拓展等環(huán)節(jié)，但改革的起點(diǎn)

　　是觀念上的變革，思想觀念具有先導(dǎo)作用，真正實(shí)現(xiàn)教育觀念上的變革，是教育改革的起

　　點(diǎn)和依據(jù)。故選A。

　　4.【答案】C。解析：素質(zhì)教育面向所有學(xué)生，德、智、體、美、勞動技術(shù)教育全面

　　推進(jìn)，重視各種能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)發(fā)展性評價，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，弱化學(xué)科

　　體系，教學(xué)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，為每一個學(xué)生今后的發(fā)展和成長奠定堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

　　故選C。

　　5.【答案】C。解析：《人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，縣級以上人

　　民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。故選C。

　　6.【答案】B。解析：根據(jù)《人民共和國教師法》規(guī)定，聘任或任命教師擔(dān)任職

　　務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期為3—5年。故選B。

　　7.【答案】C。解析：《義務(wù)教育法》規(guī)定：在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師

　　享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。故選C。

　　8.【答案】D。解析：按照《人民共和國教育法》的規(guī)定，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆

　　，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，

　　由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰。故選D。

　　9.【答案】A。解析：按照《義務(wù)教育法》實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)行助學(xué)金制度的具體

　　辦法，由省級人民政府規(guī)定。故選A。

　　10.【答案】D。解析：《人民共和國教師法》第十條：國家實(shí)行教師資格制度。

　　中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷

　　或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。故

　　選D。

　　11.【答案】D。解析：《教育法》第二十八條：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照章程自主管

　　理。故選D。

　　12.【答案】C。解析：《憲法》第四十六條規(guī)定，人民共和國公民有受教育的權(quán)

　　利和義務(wù)。故選C。

　　13.【答案】C。解析：教育教學(xué)權(quán)是教師最基本的權(quán)利。故選C。

　　14.【答案】B。解析：疏導(dǎo)原則是指德育要循循善誘，以理服人，以提高學(xué)生認(rèn)識人

　　手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上.疏導(dǎo)原則也就是循循善誘原則。故選B。

　　15.【答案】C。解析：坦誠相見、贊美欣賞是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。故選C

　　。

　　16.【答案】B。解析：師表美最重要的是道德的美。道德美是師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)

　　在方面。故選B。

　　17.【答案】B。解析：“礎(chǔ)潤而雨”指柱子的基石濕潤了，是要下雨的征兆。從氣象

　　科學(xué)的角度看，這是因?yàn)橄掠昵翱諝鉂穸雀摺⒔咏�飽和，而石柱的表面溫度低，�?dāng)濕潤的

　　空氣碰到它們，溫度降低、飽和度上升，就會因過飽和而在石柱表面凝結(jié)成水珠。故選B。

　　18.【答案】B。解析：食物中的碳水化合物、脂肪和蛋白質(zhì)是供給機(jī)體熱能的主要營

　　養(yǎng)素，所以又稱生熱營養(yǎng)素或三大營養(yǎng)素。故選B。

　　19.【答案】B。解析：B項(xiàng)運(yùn)用的是反問的修辭手法。故選B。

　　20.【答案】B。解析：元曲四大家分別是關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。故選B。

　　21.【答案】B。解析：《詩經(jīng)》中作品的分類有三類，分別是：風(fēng)、雅、頌。故選B

　　。

　　22.【答案】C。解析：六經(jīng)論五行者，始見于《尚書·洪范》，日：“五行，一日水

　　、二日火、置日木、四曰金、五日土�！惫蔬xC。

　　23.【答案】A。解析：硝石、硫磺、木炭等都是制作火藥的重要成分。故選A。

　　24.【答案】B。解析：張擇端的《清明上河圖》描繪的是當(dāng)年汴京近郊清明時節(jié)社會

　　各階層的生活景象，具有重要的史料價值，堪稱風(fēng)俗畫的典范。故選B。

　　25.【答案】B。解析：《高山流水》是我國最古老的琴曲之一，相傳戰(zhàn)國時伯牙鼓琴

　　、子期知音，所奏即為此曲。樂曲抒發(fā)了對大自然壯麗河山的贊頌，隱喻開闊的胸襟和百

　　折不回的精神。故選B。

　　26.【答案】A。解析：A選項(xiàng)既說這個問題“時時刻刻”纏繞著我，又說“暫時拋開

　　”這個問題，“顧不上去想它了”，同時肯定了兩個互相矛盾的命題，違反了矛盾律;B選

　　項(xiàng)中所列舉的理由是“我的當(dāng)事人”的部分生活狀況，不能推出他“不可能去搶劫銀行”

　　這個結(jié)論，二者之間沒有必然的邏輯聯(lián)系，違反了“充足理由律”;C選項(xiàng)中甲所說的“影

　　響別人”這一概念包括了甲本人在內(nèi)，而乙所說的“影響別人”這一概念把甲排除在外，

　　乙在這里偷

　　換了概念，違反了同一律;D選項(xiàng)前半句否定了“一切金屬都是固體”，后半句否定了“有

　　的金屬不是固體”，同時否定了兩個互相矛盾的命題，違反了排中律。故選A。

　　27.【答案】A。解析：考查概念間的關(guān)系。根據(jù)題干信息可知：大連人真包含于北方

　　人：福州人和北方人是全異關(guān)系。若兩個特長生都是共產(chǎn)黨員，則最多有兩個北方人(包括

　　大連人)，一個福州人，三個共產(chǎn)黨員(包括兩個特長生)，共有6個人，與題干矛盾，因此A

　　項(xiàng)是不可能的;其他選項(xiàng)都是可能的。故選A。

　　28.【答案】C。解析：當(dāng)Excel工作簿中既有工作表又有圖表時，執(zhí)行“保存文件”

　　命令則將工作表和圖表一起保存。故選C。

　　29.【答案】C。解析：搜索引擎按其工作方式的不同，可以分三種，分別為全文搜索

　　引擎、目錄索引類搜索引擎和元搜索引擎。故選C。