41、 培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和設(shè)置要滿足成年學(xué)習(xí)者的( D )的需求。
A.綜合能力
B.技能水平
C.行為準(zhǔn)則
D.認(rèn)知規(guī)律
42、 管理者訓(xùn)練的培訓(xùn)對象是( A )
A.中低層管理人員
B.中高層管理人員
C.低層管理人員
D.高層管理人員
43、 入職培訓(xùn)制度就是規(guī)定員工( C )必須經(jīng)過全面的培訓(xùn)。
A.上崗之后和任職之前
B.上崗之后和任職之后
C.上崗之前和任職之前
D.上崗之前和任職之后
44、 崗位培訓(xùn)的制度化核心是( A )。
A.培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化的配套措施的實(shí)行
B.提高員工工作效率
C.企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)健康發(fā)展
D.提高員工整體素質(zhì)
45、 ( B )是企業(yè)培訓(xùn)制度最基本和最重要的組成部分。
A.入職培訓(xùn)制度
B.崗位培訓(xùn)制度
C.培訓(xùn)考核評估制度
D.培訓(xùn)獎懲制度
46、 目前的培訓(xùn)評估多傾向于考核( D )一方。
A.企業(yè)管理者
B.企業(yè)員工
C.受訓(xùn)員工
D.培訓(xùn)管理者
47、 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的核心工作是( A )。
A.確定培訓(xùn)開發(fā)的內(nèi)容
B.制定培訓(xùn)與開發(fā)制度
C.明確培訓(xùn)與開發(fā)方法
D.擬訂培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃
48、 培訓(xùn)資源分析實(shí)際上也是( C )。
A.可比性分析
B.成本效益分析
C.可行性分析
D.客觀性分析
49、 任職資格管理體系是確定( B )的基本依據(jù)之一。
A.企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)制度
B.企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)需求
C.企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)容
D.企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃
50、 工作任務(wù)安排非常緊湊的員工不宜對其采用( D )進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查。
A.問卷法
B.觀察法
C.重要事件詢問法
D.面談法
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級會計(jì)職稱中級會計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊會計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級會計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論