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      2018年二級人力資源管理考試鞏固提高試題六_第3頁

      來源:考試網(wǎng)  [ 2018年04月02日 ]  【

        21、 ( B )的企業(yè)文化表現(xiàn)便是員工不斷學(xué)習(xí),企業(yè)獎勵進步,大家共同分享所學(xué)的知識并用所學(xué)知識創(chuàng)造新的商業(yè)機遇使每個人受益。

        A.實踐型組織

        B.學(xué)習(xí)型組織

        C.開放型組織

        D.緊湊型組織

        22、 企業(yè)組織培訓(xùn)的投資行為是( C )。

        A.行政性投資

        B.管理性投資

        C.生產(chǎn)性投資

        D.消費性投資

        23、 不屬于員工發(fā)展規(guī)劃層次的培訓(xùn)規(guī)劃是( A )。

        A.個別發(fā)展計劃

        B.整體發(fā)展計劃

        C.培訓(xùn)管理計劃

        D.部門培訓(xùn)計劃

        24、 對新員工的培訓(xùn)需求分析效果最佳的方法為( B )。

        A.績效分析法

        B.任務(wù)分析法

        C.組織發(fā)展需求分析法

        D.工作崗位培訓(xùn)

        25、 對在職員工的培訓(xùn)需求分析效果最佳的方法為( C )。

        A.工作崗位培訓(xùn)

        B.任務(wù)分析法

        C.績效分析法

        D.組織發(fā)展需求分析法

        26、 培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)是心理學(xué)中的學(xué)習(xí)理論,其三大范疇是( B )。

        A.激勵-反應(yīng)理論,改造理論,群體學(xué)習(xí)理論

        B.認知理論,激勵-反應(yīng)理論,群體學(xué)習(xí)理論

        C.改造理論,認知理論,激勵-反應(yīng)理論

        D.改造理論,激勵-反應(yīng)理論,認知理論

        27、 企業(yè)開展培訓(xùn)活動的主要壓力來自于( C )。

        A.培訓(xùn)成本過高

        B.員工的消極態(tài)度

        C.達不到績效水平

        D.團隊競爭過于激烈

        28、 在擬定培訓(xùn)計劃時要考慮的最關(guān)鍵的因素是( D )。

        A.課程設(shè)置方案

        B.教學(xué)的方法

        C.受訓(xùn)者的偏好

        D.企業(yè)管理者的價值觀

        29、 適用于事實和概念的教育培訓(xùn)方法為( C )。

        A.案例分析法

        B.工作傳授法

        C.項目指導(dǎo)法

        D.個人指導(dǎo)法

        30、 適用于培養(yǎng)解決問題能力的教育培訓(xùn)方法為( C )。

        A.項目指導(dǎo)法

        B.頭腦風(fēng)暴法

        C.文件筐法

        D.集體決策法

      責(zé)編:chenzhu

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