11、在對(duì)團(tuán)隊(duì)成員考核中,問題征詢是征求( )對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的意見。
A.客戶
B.公司領(lǐng)導(dǎo)層
C.第三方
D.項(xiàng)目成員
【正確答案】:C
【答案解析】:在對(duì)團(tuán)隊(duì)成員考核中,問題征詢是征求第三方對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的意見。參見教材P125。
【該題針對(duì)“項(xiàng)目雇員考核”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
12、在項(xiàng)目確定后,對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的具體使用、工作安排及項(xiàng)目計(jì)劃控制等方面,有一定的決定權(quán)的是( )。
A.協(xié)調(diào)人
B.部門經(jīng)理
C.項(xiàng)目經(jīng)理
D.監(jiān)理工程師
【正確答案】:C
【答案解析】:項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目確定后對(duì)經(jīng)費(fèi)的具體使用、工作安排及項(xiàng)目計(jì)劃控制等有一定的決定權(quán),但在項(xiàng)目技術(shù)的選擇、及專業(yè)人員的安排使用上部門經(jīng)理有一定的影響力。參見教材P127。
【該題針對(duì)“項(xiàng)目經(jīng)理的作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
13、以下不屬于工程項(xiàng)目經(jīng)理決策能力的是( )。
A.分析能力
B.判斷力
C.應(yīng)變力
D.決斷力
【正確答案】:C
【答案解析】:工程項(xiàng)目經(jīng)理決策能力包括:分析能力、判斷力和決斷力。參見教材P128。
【該題針對(duì)“項(xiàng)目經(jīng)理的選擇”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
14、對(duì)于稀缺的或?qū)I(yè)性很強(qiáng)的人力資源,通常采用的吸納方法是( )
A.預(yù)安排
B.選拔
C.商談
D.社會(huì)公開招聘
【正確答案】:C
【答案解析】:對(duì)于稀缺的或?qū)I(yè)性很強(qiáng)的人力資源,通常采用的吸納方法是商談。參見教材P123。
【該題針對(duì)“人員吸納”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
15、下列獲取人員的活動(dòng)中,成本低、情況比較了解,但易受行政、人際關(guān)系等干擾,來源范圍較窄的是( )。
A.內(nèi)部招聘
B.選拔
C.逐一試用
D.社會(huì)公開招聘
【正確答案】:B
【答案解析】:選拔作為一種特殊的商談形式,在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人員安排時(shí)也可能會(huì)被采用。選拔的優(yōu)點(diǎn)是成本低,容易控制,情況好掌握;缺點(diǎn)是易受行政、人際關(guān)系等的干擾,來源范圍可能相對(duì)窄一些。參見教材P123。
【該題針對(duì)“人員吸納”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
16、工程項(xiàng)目成員考核的基本內(nèi)容不包括( )。
A.工作數(shù)量
B.工作紀(jì)律
C.工作成本
D.工作質(zhì)量
【正確答案】:A
【答案解析】:工程項(xiàng)目成員考核的基本內(nèi)容包括工作效率、工作紀(jì)律、工作質(zhì)量、工作成本。參見教材P124。
【該題針對(duì)“項(xiàng)目雇員考核”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
17、(2012年真題)對(duì)工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成工作的進(jìn)度與費(fèi)用進(jìn)行跟蹤檢查時(shí),常用的管理工具是( )。
A.直方圖和決策樹
B.橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖
C.網(wǎng)絡(luò)圖和魚刺圖
D.橫道圖和決策樹
【正確答案】:B
【答案解析】:對(duì)工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成工作的進(jìn)度與費(fèi)用進(jìn)行跟蹤檢查,常用的管理工具為橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖。參見教材P125。
【該題針對(duì)“項(xiàng)目雇員考核”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
18、()是指項(xiàng)目組織內(nèi)部各組織單元之間職責(zé)與任務(wù)相互交叉中的分工與銜接。
A.信息界面
B.技術(shù)界面
C.組織界面
D.人際關(guān)系界面
【正確答案】:C
【答案解析】:組織界面是指項(xiàng)目組織內(nèi)部各組織單元之間職責(zé)與任務(wù)相互交叉中的分工與銜接。參見教材P119。
【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織計(jì)劃”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
19、下列關(guān)于團(tuán)隊(duì)的說法不正確的是()。
A.團(tuán)隊(duì)可以是現(xiàn)有組織中的一個(gè)組織單元
B.團(tuán)隊(duì)可能是在現(xiàn)有組織構(gòu)架下新成立的組織單元
C.成員之間擁有共同目標(biāo)
D.團(tuán)隊(duì)不一定有明確的分工程序
【正確答案】:D
【答案解析】:構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的基本條件是:成員之間必須有一個(gè)共同的目標(biāo),而不是各有各自的目標(biāo);團(tuán)隊(duì)內(nèi)有一定的分工和工作程序。參見教材P137。
【該題針對(duì)“團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
20、(2013真題)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作開始進(jìn)入有序化狀態(tài)是在團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程經(jīng)過( )之后。
A.休整階段
B.規(guī)范階段
C.磨合階段
D.表現(xiàn)階段
【正確答案】:C
【答案解析】:經(jīng)過磨合階段,團(tuán)隊(duì)的工作開始進(jìn)入有序化狀態(tài),團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)則經(jīng)過建立、補(bǔ)充與完善,成員之間經(jīng)過認(rèn)識(shí)、了解與相互定位,形成了自己的團(tuán)隊(duì)文化、新的工作規(guī)范,培養(yǎng)了初步的團(tuán)隊(duì)精神。參見教材P139。
【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
21、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)從組建到發(fā)展起來經(jīng)歷的正確階段順序是( )。
A.形成—磨合—規(guī)范—表現(xiàn)—休整
B.形成—表現(xiàn)—磨合—規(guī)范—休整
C.表現(xiàn)—磨合—形成—規(guī)范—休整
D.形成—規(guī)范—磨合—表現(xiàn)—休整
【正確答案】:A
【答案解析】:本題考查的是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程?傮w來說項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)都要經(jīng)過形成、磨合、規(guī)范、表現(xiàn)與休整幾個(gè)階段。參見教材P138。
【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
22、團(tuán)隊(duì)進(jìn)入()是團(tuán)隊(duì)最好狀態(tài)的時(shí)期。
A.休整階段
B.規(guī)范階段
C.磨合階段
D.表現(xiàn)階段
【正確答案】:D
【答案解析】:團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了表現(xiàn)階段,是團(tuán)隊(duì)做好狀態(tài)的時(shí)期。參見教材P139。
【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】