非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、填空題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)

31．品德是社會現(xiàn)實的關(guān)系和道德規(guī)范在個體身上不斷___________的結(jié)果。

32．___________是在一定道德意識支配下采取的各種行為，是道德認(rèn)識、道德情感的外部標(biāo)志和具體表現(xiàn)。

33．道德認(rèn)識和___________居于品德心理結(jié)構(gòu)的核心地位。

34．___________著眼于調(diào)整和規(guī)范社會中人與人之間的關(guān)系，主要解決“信”與“不信”的矛盾，而非智育主要解決“知”與“不知”的矛盾。

35．___________是測評者采用科學(xué)的測評手段和工具，有目的、有系統(tǒng)地收集測評對象在某一時期內(nèi)主要活動領(lǐng)域中的品德特征信息，并針對某一測評目標(biāo)體系作出定性或定量的價值評判、分析，由此反映個體品德狀況的一種教育活動。

36．___________一般是指個體在特定的社會和文化環(huán)境中，掌握該社會的知識、技能和行為規(guī)范，形成適應(yīng)該社會文化的人格，承擔(dān)一定角色的過程。

37．___________為人的品德和社會性發(fā)展提供了可能性，它使個體的心理和行為表現(xiàn)出某種先天的傾向性。而環(huán)境、教育則規(guī)定了品德和社會性發(fā)展的現(xiàn)實性。

38．道德信念的確立是在已有的___________的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的。

39．___________是人的情感中最為核心的部分。

40．社會情緒是指在特定的時空中，群體對某一道德場中的道德行為或事件所持的_______。

41．___________是青少年處在人生發(fā)展的一個重要轉(zhuǎn)折，心理學(xué)稱之為心理發(fā)展的第二個危機期。

42．___________教育應(yīng)強調(diào)以感受體驗為基礎(chǔ)，以情感態(tài)度的養(yǎng)成為表征，以情感與認(rèn)知相互影響、彼此促進為發(fā)展過程，以培養(yǎng)情感性道德人格為目標(biāo)。

43．___________又稱侵犯行為(aggressive behavior)，指有目的、有意圖的傷害或試圖傷害他人心理或身體狀況及破壞其他目標(biāo)(如物體、社會規(guī)范)的行為。

44．___________是指人們真正從內(nèi)心深入相信并接受他人的觀點，把這些新觀點和新思想納入了自己的價值體系之中，堅定并穩(wěn)固地形成一定的行為。其基本特點是自控與自愿。

45．“___________”是個體根據(jù)自己的社會環(huán)境和自我實現(xiàn)的需要勾畫出的自己前進和奮斗的目標(biāo)，是在實踐中推動自我發(fā)展的動力。

四、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

46．品德的心理結(jié)構(gòu)具有怎樣的特點?

47．農(nóng)村中小學(xué)生品德發(fā)展具有哪些方面的特點?

48．簡述道德情感的特殊功能。

49．道德行為的基本特征是什么?

50．進行世界觀、人生觀及價值觀教育對提高青少年的精神素質(zhì)有哪些作用?

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

51．試述農(nóng)村中小學(xué)生道德認(rèn)識教育存在的問題及對策。

52．中小學(xué)生品德不良的原因有哪些?如何予以矯正?