一、單項選擇題(本大題共13小題，每小題1分，共13分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.第一個學校心理學的培訓項目是______在美國紐約大學開設的。(      )

A.19世紀90年代                         B.二戰(zhàn)結(jié)束時

C.20世紀20年代                         D.20世紀30年代

2.學校心理學工作者中最突出的典范是______，他被認為是第一個擁有學校心理學家職位的人。(      )

A.格塞爾                                 B.威特默

C.華林                                   D.霍爾

3.NEO人格問卷編制的理論基礎是(      )

A.特質(zhì)理論                               B.“大五”人格結(jié)構理論

C.心理動力理論                           D.特質(zhì)-因素理論

4.判斷個別差異的依據(jù)和比較的標準是(      )

A.區(qū)分度                                 B.信度

C.效度                                   D.常模

5.在新世紀,學校心理學的服務范圍將會進一步擴大,其表現(xiàn)不包括(      )

A.為學校擴大知名度                       B.為整個學校的學生服務

C.為更大的年齡范圍的人群服務             D.關心整個社會的福利