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      浙江省2012年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)校心理學(xué)試題_第2頁(yè)

      來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2012年5月3日 ] 【大 中 小】

      6.學(xué)校心理學(xué)的萌芽期是指(      )

      A.1850~1890年                          B.1890~1920年

      C.1920~1940年                          D.1940~1950年

      7.非結(jié)構(gòu)訪談的特點(diǎn)是(      )

      A.發(fā)揮訪談?wù)吆捅辉L者的主動(dòng)性和創(chuàng)造性

      B.容易定量分析

      C.不利于加深和拓寬對(duì)問(wèn)題的研究

      D.對(duì)訪談?wù)叩囊蟮?/P>

      8.根據(jù)班杜拉的觀點(diǎn),觀察學(xué)習(xí)的作用有(      )

      A.學(xué)會(huì)新的行為方式                       B.抑制或去抑制某些行為

      C.促進(jìn)某些行為                           D.以上3種作用都有

      9.在學(xué)習(xí)障礙的診斷中,研究者一般把______列為學(xué)習(xí)障礙的可能患者。(      )

      A.IQ大于90,VIQ明顯低于PIQ             B.IQ小于90,VIQ明顯低于PIQ

      C.IQ大于90,VIQ高于PIQ                 D.IQ小于90,VIQ高于PIQ

      10.“班級(jí)戲劇”是一種社會(huì)測(cè)量法的______操作形式。(      )

      A.同伴提名法                             B.同伴行為描述法

      C.同伴等級(jí)提名法                         D.同伴成就評(píng)定法

      責(zé)編:smilemei