2019年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試管理心理學(xué)

　　(課程代碼00163)

　　注意事項(xiàng):

　　1.本試卷分為兩部分,第一部分為選擇題第二部分為非選擇題。

　　2.應(yīng)考者必須按試題順序在答題卡(紙)指定位置上作答,答在試卷上無(wú)效。

　　3.涂寫(xiě)部分、畫(huà)圖部分必須使用2B鉛筆,書(shū)寫(xiě)部分必須使用黑色字跡簽字筆。

　　第一部分選擇題

　　一、單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題,每小題分共30分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

　　1.組織中的管理者通過(guò)計(jì)劃、組織、指揮、控制、激勵(lì)等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),有效使用人力、物力、財(cái)力、信息、工具、科技等各種資源,現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程是

　　A.管理

　　B領(lǐng)導(dǎo)

　　C.決策

　　溝通

　　2被后人稱(chēng)為“工業(yè)心理學(xué)之父”的是

　　A斯科特

　　B.麥格雷戈

　　C.馮特

　　D.閔斯特伯格

　　3不要主觀臆測(cè)和單憑內(nèi)省的方法來(lái)研究人的心理,而應(yīng)當(dāng)尊重事實(shí),按照事物本來(lái)的面目認(rèn)識(shí)事物,實(shí)事求是的透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),認(rèn)識(shí)環(huán)境并我出人行為結(jié)果的真正心理原因。這是管理心理學(xué)研究應(yīng)堅(jiān)持的

　　A聯(lián)系性原則

　　B.發(fā)展性原則C.客觀性原則D.具體性原則

　　4.泰勒認(rèn)為科學(xué)管理的目的是確保每一個(gè)雇主獲得最大限度的財(cái)富,也確保每一個(gè)雇員獲得最大限度的

　　A財(cái)富

　　B.利益

　　C.工資

　　D成功

　　5社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派的代表人物是

　　A.德魯克

　　B.勒溫

　　C.韋伯

　　D巴納德

　　6以享樂(lè)主義哲學(xué)為基礎(chǔ),把人看成是非理性的,天生懶惰而不喜歡工作的自然人的人性假設(shè)是

　　A經(jīng)濟(jì)人假設(shè)

　　B社會(huì)人假設(shè)

　　C自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)

　　D復(fù)雜人假設(shè)

　　7.有一種最簡(jiǎn)單的心理現(xiàn)象是事物的個(gè)別屬性在人腦中的反映,但它保證了機(jī)體與環(huán)境的信息平衡,是一切較高級(jí)、較復(fù)雜的心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)。它是指

　　A.知覺(jué)

　　B.感覺(jué)

　　C.印象

　　D.歸因

　　8.俗話(huà)說(shuō):“聽(tīng)其言,觀其行,而知其人�！蔽覀冋J(rèn)識(shí)一個(gè)人要根據(jù)他的言論和行為。這是指社會(huì)知覺(jué)中的

　　A.自我知覺(jué)

　　B對(duì)他人的知覺(jué)

　　C.角色知覺(jué)

　　D.人際知覺(jué)

　　9在人際知覺(jué)中形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象,被稱(chēng)為社會(huì)知覺(jué)中的

　　A.首因效應(yīng)

　　B.近因效應(yīng)

　　C.暈輪效應(yīng)

　　D心理定勢(shì)現(xiàn)象

　　10.截止到1975年,基爾福特已發(fā)現(xiàn)了約80種智力因素,他預(yù)示最終可能找到

　　A.120種

　　B.130種

　　C.140種

　　D.150種

　　11.古代最著名的氣質(zhì)學(xué)說(shuō)是由古希臘的希波克拉特提出的

　　A.體液學(xué)說(shuō)

　　B體質(zhì)學(xué)說(shuō)

　　C激素學(xué)說(shuō)

　　D血型學(xué)說(shuō)

　　12.根據(jù)霍蘭德的性格與職業(yè)匹配理論,實(shí)際型人格適合從事的工作是

　　A.司機(jī)

　　B計(jì)算機(jī)操作工

　　C.文秘

　　D律師

　　13心理學(xué)中把目標(biāo)也稱(chēng)為

　　A.誘因

　　B起因

　　C.動(dòng)力

　　D動(dòng)機(jī)

　　14.美國(guó)耶魯大學(xué)教授奧德弗在大量研究的基礎(chǔ)上把人的需要?dú)w納為生存需要、成長(zhǎng)需要和

　　A健康需要

　　B關(guān)系需要

　　C尊重需要

　　D實(shí)現(xiàn)需要

　　15.認(rèn)為可以通過(guò)控制外部刺激達(dá)到調(diào)節(jié)人的行為之目的的激勵(lì)理論是

　　A期望理論

　　B.強(qiáng)化理論

　　C.公平理論

　　D.挫折理論