五、論述題(本大題共2小題，每小題13分，共26分)

　　45.加強美育對深化教育改革有何重要作用?

　　答：社會主義建設(shè)的關(guān)鍵在人才。而要培養(yǎng)出一批跨世紀(jì)人才就必須改革我們的教育，實現(xiàn)幾個方面的轉(zhuǎn)變：即從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變;從灌輸式教育向啟發(fā)式教育轉(zhuǎn)變;從偏重理性教育向感性與理性統(tǒng)一的教育轉(zhuǎn)變;從單純傳授知識的教育向開發(fā)智能、培養(yǎng)創(chuàng)造力的教育轉(zhuǎn)變;從重視科技教育、輕視人文科學(xué)教育向科學(xué)技術(shù)教育與人文科學(xué)教育交叉的綜合性教育轉(zhuǎn)變;從培養(yǎng)片面發(fā)展的“單面人”向培養(yǎng)全面發(fā)展的復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變。

　　要完成這幾個方面的轉(zhuǎn)變，審美教育起著十分重要的作用，這是因為審美教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，審美素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中不可缺少的一個方面，要提高全民的素質(zhì)，自然也應(yīng)包括審美素質(zhì)。另外'審美教育本身是一種感性與理性有機結(jié)合的教育，它不僅能促進(jìn)人的感性和情感的發(fā)展，而且更重要的是'它是溝通人的感性與理性的橋梁，它使人的感性與理性協(xié)調(diào)一致，所以，它是進(jìn)行感性與理性統(tǒng)一教育的最好的教育形式。同時，由于審美教育有利于人的形象思維和創(chuàng)造性思維的發(fā)展，有利于培養(yǎng)和發(fā)展人的創(chuàng)造力。因此，實施審美教育，有助于全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生和諧的個性和創(chuàng)造力，從而有助于深化教育改革，培養(yǎng)社會主義建設(shè)所需要的人才。

　　46.聯(lián)系實際談?wù)勆鐣�美育對人的重要影�?

　　答：社會美育是指在社會生活中，借助于各種專門的美育設(shè)施和機構(gòu)及環(huán)境的美化等對冬施行的美育。社會領(lǐng)域十分廣泛，社會生活極其豐富，因此，社會美育的范圍更加廣闊，對人的影響也更加廣泛和深刻。

　　第一，從社會美育的形式來看。

　　第二，從社會美育的特征來看。

　　(以上兩方面考生可結(jié)合自己的實際進(jìn)一步論述，在此不宜統(tǒng)一作答)