17.B“人們常說：“東虹轟隆西虹雨�！币馑际钦f，虹在東方，就有雷無雨;虹在西方，將有大雨。”虹是通過方位來推測天氣變化的，不是看它出現(xiàn)的時間。

　　考點：本題考查說明對象。本題考查說明文語段的理解。

　　18.第一問①章魚皮膚下布滿了各種色素。②可以根據(jù)周圍環(huán)境改變自己的顏色。

　　第二問①善于變色(會施展“變色術”)②聰明警覺③有一定的攻擊性。(每點1分)

　　19.(3分)不能去掉(1分)，“一般”表明章魚媽媽通常情況下會因饑餓和勞累，辛苦地死在子女身旁，不排除有其它特殊情況(1分)，去掉“一般”則表明章魚媽媽一定會因饑餓和勞累，辛苦地死在子女身旁，沒有其它情況，表述不準確(1分)。

　　20.(4分)舉例子、列數(shù)字、打比方(2分);舉例略。(第一問說明方法2分，舉例并闡述作用正確2分)

　　21.(4分)①一產(chǎn)卵后，便不吃不喝，精心孵化小寶寶。②孵化期間，它不準其他任何動物靠近。③平時翻動、沖洗孵粒，使它們獲得氧氣，保持清潔。④當寶寶出世后，章魚媽媽會因饑餓和勞累死在子女身旁。(每點1分)

　　【解析】

　　試題分析：

　　18.根據(jù)文章的第3段來分析為什么說章魚是“海中變色龍”，示例：①章魚皮膚下布滿了各種色素。②可以根據(jù)周圍環(huán)境改變自己的顏色。根據(jù)文章的第4、5、6、7、8段來分析它有哪些特征，示例：①善于變色(會施展“變色術”)②聰明警覺③有一定的攻擊性。

　　19.說明文的語言具有準確性這一特點，常常用一些副詞來體現(xiàn)這種特點。如本句，“一般”表明章魚媽媽通常情況下會因饑餓和勞累，辛苦地死在子女身旁，不排除有其它特殊情況，去掉“一般”則表明章魚媽媽一定會因饑餓和勞累，辛苦地死在子女身旁，沒有其它情況，表述不準確。

　　20.第8段為了表現(xiàn)其具有攻擊性這一特點，運用了“舉例子、列數(shù)字、打比方”等說明方法。如：章魚中的“巨人”大王章魚，其腕足可長達18米，是異常兇猛且好戰(zhàn)的動物，在海中稱王稱霸。這一句用了打比方和列數(shù)字的說明方法，形象準確地說明了大王章魚的巨大。/它不僅四處追逐魚蝦，而且經(jīng)常自相殘殺，甚至時常偷襲漁船，或將船攔腰斬斷，或用大大的腕足沖上漁船抓住人，吞入口中，然后迅速消失。因而.漁民們稱它為“海底惡魔”。這里用了舉例子和打比方的說明方法，形象真實地說明了大王章魚異常兇猛。

　　21.文章第7段主要表現(xiàn)章魚慈母這一特點，從產(chǎn)卵后、孵化期間等角度來分析。示例：①一產(chǎn)卵后，便不吃不喝，精心孵化小寶寶。②孵化期間，它不準其他任何動物靠近。③平時翻動、沖洗孵粒，使它們獲得氧氣，保持清潔。④當寶寶出世后，章魚媽媽會因饑餓和勞累死在子女身旁。

　　考點：本題考查學生閱讀說明文的能力。

　　點評：本題中涉及到概括內(nèi)容、說明文的語言、說明方法等類型。概括內(nèi)容做到“在審清題的基礎上，找到相應的語段，從前向后尋找關鍵語句，并根據(jù)這些關鍵語句，概括出它們的特點。提倡分條作答，但要注意分數(shù)的設置，一般一分對應一點”。說明文語言以及說明方法做到“說明文語言一般考查準確性和生動性兩個方面。對于說明文的說明方法，首先要知道有哪些，即舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義。其次要知道其特征及作用。在平時的閱讀中，我們要不斷加強練習。另外，說明方法的作用是由效果的關鍵詞和其內(nèi)容上的作用兩部分組成的。效果關鍵詞如準確、具體、形象生動、條理清晰的說明了等，內(nèi)容上一般說明運用說明方法的句子之前的句子”。

　　22.指磁懸浮列車能夠在距離軌道僅約1厘米的地方懸浮運行，且速度極快。(2分，每個要點1分，大意正確即可得相應的分)

　　23.①磁懸浮列車如何騰空②磁懸浮列車怎樣行進③磁懸浮列車如何保障行駛安全(3分，每方面1分，大意正確即可得相應的分)

　　24.轉彎半徑足夠大;通過運行控制系統(tǒng)實現(xiàn)安全制動;軌道全線兩邊50米范圍內(nèi)裝有先進的隔離裝置，防止人為在軌道上制造障礙、(3分，每個要點1分，大意正確即可得相應的分)

　　25.舉例子、列數(shù)據(jù) 用具體的例子和準確的數(shù)據(jù)，說明了磁懸浮列車最大和最小轉彎半徑的長度，具體準確地說明了磁懸浮列車的轉彎半徑要足夠大。(4分，大意正確即可得相應的分)

　　26.示例：

　　準確嚴密：“目前”限制時間，說明磁懸浮列車的隔離裝置在當前這段時間內(nèi)是最先進的，表達準確嚴密。 生動形象：運用擬人的修辭方法，寫“軌道‘平躺’在‘光天化日’之下”，生動形象地描繪出軌道平鋪在地面上、毫無遮攔的樣子。(3分，任選一個方面分析，大意正確即可得相應的分)

　　【解析】試題分析：

　　22.“零高度”表明是距離很近幾乎與軌道相挨。“飛行”既指速度快，又指其工作時需要架空。結合課文內(nèi)容，這里的介紹的對象是磁懸浮列車。用通順的語句表達出來即可。

　　23.讀語段可知，“要使磁懸浮列車“飛行”起來，首先要將列車騰空”“除了將列車騰空，還得讓它前進。”“列車與軌道沒有接觸，安全制動也是一個很重要的問題”是掌控文中結構的關鍵句子，結合對這三部分的闡述簡要概括即可。