�、趶臍v史的發(fā)展來(lái)考察，不同時(shí)期的獅子雕刻具有不同的風(fēng)格。
�、厶拼樍晡挥陉兾飨剃�(yáng)城之北，其四方門口左右都有石雕的獅子作護(hù)衛(wèi)。這些石獅造型夸張、體形高大，腿和爪都特別粗大壯實(shí)，腳爪扣地，仿佛入土三分，顯得非常有力。這些石獅，立者作昂首行進(jìn)狀，蹲者呈張口挺胸勢(shì)，整體形象使人望而生畏。
�、鼙彼位柿甓冀y(tǒng)一建造在河南鞏縣，如今那里留下了大量墓前石像，其中石獅也不少。這些宋代石獅的造型，比起唐代的獅子，更具有寫實(shí)性，大小更接近獅子原型。獅子的頭及頭上的卷毛都更接近真實(shí)，其四肢和獅身輪廓雖也用了夸張手法，但獅子的整體形象卻不如唐代石獅那么威武有力了。
⑤明清時(shí)期，建筑中留存下來(lái)的獅子雕塑更多，在宮殿、園林、寺廟、王府里，不同造型的石獅子，銅獅子、鐵獅子比比皆是。它們的形象更寫實(shí)了，造型比過(guò)去復(fù)雜，細(xì)部刻畫多，四肢有肌肉的起伏，頭上有卷毛，身上戴著鈴鐺，卻不注意獅子整體造型的氣勢(shì)，失去了獅子威武的神態(tài)。故宮寧壽殿門前的銅獅子，為了強(qiáng)調(diào)護(hù)門獅子的獰厲，將其腿部的肌肉表現(xiàn)得特別鼓凸，嘴張得很大，露出很尖的牙齒，但這樣一來(lái)，獅子反而失掉了整體的雄威。
�、蕺{子雕塑作為一種藝術(shù)創(chuàng)作，它的風(fēng)格特征和那個(gè)時(shí)代的特征相符合。唐代統(tǒng)一中國(guó)，進(jìn)入了一個(gè)政治上相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)上繁榮昌盛的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期建筑風(fēng)格上的特點(diǎn)是：規(guī)模宏大，氣魄雄偉，突出建筑藝術(shù)上的大效果，壯麗而不纖巧。我們從唐代留下來(lái)的石獅子上也看到了這種風(fēng)格。宋代建筑，從技術(shù)上看，比前代更趨成熟，但就其建筑藝術(shù)風(fēng)格來(lái)看，宋代建筑逐步走向秀麗的方向，在總體上氣勢(shì)大不如前。這個(gè)特點(diǎn)在石獅子上也很明顯地反映出來(lái)了。清代尤其到了清末期，政治上保守腐朽，在建筑和其他藝術(shù)上都表現(xiàn)出一種追求繁瑣綺麗的風(fēng)氣，工藝品上堆砌玉石珍寶，建筑裝修上鑲嵌琺瑯玉石，藝術(shù)之高低仿佛與金銀財(cái)寶的多少成了簡(jiǎn)單的正比。所以我們發(fā)現(xiàn)清朝的獅子有的竟成哈巴狗的形象也就不足為奇了。(樓慶西《中國(guó)小品建筑》)
33.下列對(duì)全文內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。
A.介紹獅子雕塑的源起。
B.介紹獅子雕塑在傳統(tǒng)建筑中的作用。
C.介紹不同歷史時(shí)期獅子雕塑的特點(diǎn)及其變化。
D.介紹不同歷史時(shí)期獅子雕塑的風(fēng)格及其形成原因。
34.下列表述不符合文意的一項(xiàng)是( )。
A.唐代石獅高大威猛，腿爪粗壯有力，造型上多用夸張的手法。
B.宋代石獅比唐代更具有寫實(shí)性，頭部及四肢等細(xì)部刻畫得很真實(shí)。
C.唐代石獅呈現(xiàn)的風(fēng)格與唐代的政治經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān)。
D.宋代石獅的雕刻技術(shù)比唐代更加成熟，但氣勢(shì)卻遠(yuǎn)不如唐代。
35.同學(xué)們要排練一出以清朝為背景的課本劇，大家為劇中的道具——“獅子雕塑”的設(shè)計(jì)出主意。下列說(shuō)法不符合文本內(nèi)容的一項(xiàng)是( )。
A.小華說(shuō)：“讓獅子的嘴張大一些，讓它的牙齒尖一點(diǎn)，露出來(lái)�！�
B.小鵬說(shuō)：“設(shè)計(jì)得酷一點(diǎn)，讓它頭上的卷毛夸張一些，不那么寫實(shí)�！�
C.小莉說(shuō)：“這個(gè)獅子呀，給它打扮一下，最好鑲嵌一些寶石�！�
D.小燕說(shuō)：“別忘了，還要在它的脖子上配個(gè)鈴鐺�！�
參考答案
1.A
【解析】(1)中“它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部”是打比方;(2)中“6條”是列數(shù)字;(3)中“仔熊貓卻小得出奇，僅相當(dāng)于母體重量的千分之一”是作比較。
2.B
【解析】B應(yīng)是“作比較”。
3.C A E
【解析】
試題分析：第一句列舉了“31億”“100次”數(shù)據(jù);第二句將“云”比方成“招牌”;第三句“如……”列舉了不同種類的云。
考點(diǎn)：說(shuō)明方法。
點(diǎn)評(píng)：本題不難，幾個(gè)句子的說(shuō)明方法都是常見(jiàn)的，學(xué)生識(shí)記清楚。說(shuō)明文中的說(shuō)明方法是很多的，學(xué)習(xí)要注意這些說(shuō)明方法的特點(diǎn)，注意區(qū)別易混淆的說(shuō)明方法，比如，在說(shuō)明文中常有“比方說(shuō)”一詞，不是“打比方”，而是舉例，還有注意使用術(shù)語(yǔ)，比如，在說(shuō)明文中的“打比方”就是“比喻”，都要說(shuō)“打比方”，而不能說(shuō)“比喻”。
4.引出說(shuō)明對(duì)象;(2)使文章的語(yǔ)言富有文采，有吸引力。(評(píng)分：2分，每個(gè)要點(diǎn)1分)
5.人們用艾招百福、辟邪祟、袪害等。(評(píng)分：2分，大意對(duì)即可)
6.舉例子 艾的藥用價(jià)值(評(píng)分：2分，每空1分)
【解析】
4.此題考查學(xué)生對(duì)引用作用的理解和把握，在文章開頭嵌入詩(shī)詞佳句。以此領(lǐng)起全篇，則能夠使語(yǔ)言顯得凝練精辟，更能讓人看到作者的文化積淀和人文素養(yǎng)，給他們留下較佳的第一印象。
5.此題考查學(xué)生的閱讀分析能力，聯(lián)系上下文既得答案。
6.此題考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明方法的掌握，要求學(xué)生掌握常見(jiàn)的說(shuō)明方法及作用。
7.①大量水生植物窒息死亡②人接觸紅潮會(huì)感染致病(答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)2分，答對(duì)兩個(gè)要點(diǎn)3分)
8.邏輯順序。本文按照這種順序依次說(shuō)明了擊退紅潮的原因、方法及科學(xué)原理，用超聲波消除紅潮的優(yōu)勢(shì)不足。由因到果，由表及里，條理清晰。(答出說(shuō)明順序2分;說(shuō)明理由共2分，其中結(jié)構(gòu)1分，分析1分)
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
