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      社會工作者

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      2017

      10/20

      考試網(wǎng)

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      2018年助理社會工作師工作實務(wù)基礎(chǔ)習(xí)題(6)_第6頁

        (21) :A

        【答案】A

        【解析】司法判決前社會工作的服務(wù)對象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑人的親友。

        (22) :C

        【答案】C

        【解析】家庭支持小組由不同的患者家屬組成,在醫(yī)務(wù)社會工作者的帶領(lǐng)下,各組員分享照顧患者的各種苦和樂,學(xué)習(xí)照顧的方法,建立相互之間的支持。本題中,醫(yī)務(wù)社會工作者王攀將精神疾病患者家屬組織起來,開展小組活動,一同分享體會學(xué)習(xí)照料技巧,建立相互支持,這類小組顯然屬于家庭支持小組。

        (23) :D

        【答案】D

        【解析】精神要素(對自我的超越、對意義的求索和與他人的聯(lián)結(jié)感)在許多方面是優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象面臨的主要心理和社會挑戰(zhàn)。本題中,曾某高位截肢后,情緒低落,“生命無意義感”越來越嚴(yán)重,在這種情況下,社會工作者要引導(dǎo)其找到往事的意義,以過去的經(jīng)歷來建構(gòu)其生命的意義。

        (24) :D

        【答案】D

        【解析】人道主義提倡關(guān)心人、尊重人、以人為中心的世界觀,深信人性具有高度的可塑性和豐富的潛藏性,只要給予適當(dāng)?shù)臋C會和善加引導(dǎo),必能改變與發(fā)展,即使偶爾失足犯罪,也絕不能受輕視和唾棄,只要重新給予機會,定能改過自新。人道主義思想反映在刑罰觀上,就是反對封建主義的殘酷野蠻的刑罰制度,主張改善犯人的監(jiān)禁條件,給犯人以人道主義的待遇和改過自新的機會。這便成為矯正社會工作的哲學(xué)基礎(chǔ)。

        (25) :C

        【答案】C

        【解析】社會工作者采取介入行動時可以運用直接介入、間接介入和綜合介入等多種策略,分析四個選項可知,C項不恰當(dāng)。

        (26) :D

        【答案】D

        【解析】艾里克森將人的一生劃分成八個階段,每一階段或多或少均以同一性危機的概念來貫穿:①學(xué)習(xí)信任階段(0~1.5歲):基本信任和不信任的心理沖突;②成為自主者的階段(1.5~3歲):自主與羞恥、懷疑的沖突;③發(fā)展主動性階段(3~5歲):主動與內(nèi)疚的沖突;④變得勤奮階段(6~l2歲):勤奮與自卑的沖突;⑤建立個人同一性的階段(12~19歲):自我同一性和角色混亂的沖突;⑥承擔(dān)社會義務(wù)階段(19~25歲):親密與孤獨的沖突;⑦顯示創(chuàng)造力感的階段(25~65歲):生育與自我專注的沖突;⑧達到完善的階段(65歲以上):自我完善與絕望期的沖突。

        (27) :A

        【答案】A

        【解析】預(yù)估是一個認(rèn)識服務(wù)對象情況的過程,目的在于達到對服務(wù)對象、服務(wù)對象的問題以及他們所處環(huán)境的了解,并對之形成概念化的認(rèn)識,從而建構(gòu)一個計劃去解決或消除問題。因此,預(yù)估的最終目的是要對正確的計劃作出貢獻。

        (28) :D

        【答案】D

        【解析】幫助家庭成員增能原則假設(shè)每個家庭成員都有自己解決困難的能力,有效幫助家庭成員克服困難的方式是增強他們克服困難的能力。幫助家庭成員增能原則要求社會工作者在幫助家庭成員解決問題過程中,鼓勵家庭成員積極參與問題的解決過程,增強家庭成員自身的能力,提高他們的自信力和獨立能力。本案例中社會工作者的服務(wù)突出地體現(xiàn)了這一原則。

        (29) :B

        【答案】B

        【解析】案例中的家庭為核心家庭,家庭成員為夫妻倆和孩子,是一個三角結(jié)構(gòu)。但在案例中,三個人之間形成了互相糾纏的家庭暴力關(guān)系。故此,該家庭成為三角纏結(jié)構(gòu)。

        (30) :D

        【答案】D

        【解析】老年期是疾病多發(fā)期,健康維護是老年人最為關(guān)注和渴望滿足的需要。老年人需要建立健康的生活方式,獲得適宜的生活照顧,并得到康復(fù)服務(wù)。

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      責(zé)編:chenzhu

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