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      社會工作者

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      2017

      10/20

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      2018年助理社會工作師工作實務基礎習題(6)_第4頁

        【參考答案】

        (1) :D

        【答案】D

        【解析】小組土作的核心要素主要有目的性、過程性、計劃性、互動性四個方面。

        (2) :D

        【答案】D

        【解析】殘疾人由于自身的特殊性,單靠自己的力量很難維持和恢復自身正常的生活,再加上社會轉(zhuǎn)型和體制變革的沖擊,使得他們在社會競爭中處于絕對的劣勢,進一步加劇了殘疾人的身心傷害,妨礙了殘疾人享受社會權利與履行社會職責的能力。殘疾人作為特殊的弱勢群體,更需要廣泛的社會支持,健全的社會支持網(wǎng)絡對于殘疾人身心功能的康復、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社會活動的參與,甚至自我價值的實現(xiàn)具有重要的意義。

        (3) :D

        【答案】D

        【解析】家庭社會工作是以社會工作方法或理論為基礎,以家庭為中心,并以維護家庭的完整為目標。社會工作視家庭為一個整體,服務要顧及家庭中每個成員的要求。問題解決的過程,包括對整體家庭及各家庭成員兩者的需要預估、介入及評估等。由此可知,D項為正確答案。

        (4) :B

        【答案】B

        【解析】社會工作者在專業(yè)活動中扮演著多種角色,如服務提供者、支持者、教育者、中間人、調(diào)控者等。在兒童社會工作實務中,社會工作者還有一個特殊的角色——保護者。社會工作者要從保護社會的未來的角度出發(fā),運用自身的專業(yè)知識和掌握的資訊,聯(lián)絡有關部門共同抵制侵害兒童權益的事件,無論這種侵害是來自于家庭外部,還是直接來自于兒童的撫養(yǎng)人。

        (5) :B

        【答案】B

        【解析】無障礙環(huán)境是殘疾人參與社會生活的基本條件,無障礙環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境無障礙、信息和交流的無障礙。物質(zhì)環(huán)境無障礙主要是要求城市道路、公共建筑物和居住區(qū)的規(guī)劃、設計、建設應方便殘疾人使用和通行,如鋪設盲道、坡道,設置交通音響信號裝置等;信息和交流的無障礙主要是要求公共傳播媒介應使聽力、語言和視力殘疾人無障礙地獲得信息,進行交流,包括影視字幕、盲文、手語等。

        (6) :B

        【答案】B

        【解析】預防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務,對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進行早期發(fā)現(xiàn)和控制。

        (7) :B

        【答案】B

        【解析】社會工作者在司法判決前提交調(diào)查報告的目的不是像律師一樣為被告做無罪或輕罪辯護,而是在罪犯承認犯罪事實的基礎上為法庭判決提出參考建議。

        (8) :D

        【答案】D

        【解析】個案輔導就是社會工作者對案主進行一對一的工作,采取調(diào)查立案、咨詢、會談和訪視等手段,在案主及當事人的配合下,幫助案主解決所面臨的社會問題。

        (9) :B

        【答案】B

        【解析】老李應該運用優(yōu)勢視角的方法為鄭飛提供服務。優(yōu)勢視角是與問題視角相對應的理論視角。在矯正工作領域,傳統(tǒng)的觀念是將矯正對象看做是“有問題"的一群人。從這一視角出發(fā),工作的重點就放在對矯正對象的嚴格監(jiān)管和強制性的教育上,目的是防范問題的再發(fā)生。而優(yōu)勢視角理論卻相信,每一個人都有“優(yōu)點”,都有向健康方向發(fā)展的潛能,即便是曾經(jīng)違法犯罪的矯正對象也如此。優(yōu)勢視角下的矯正社會工作是一種策略性的弱化服務對象的問題,是更多地關注服務對象的優(yōu)勢和潛能的社會工作實踐的理論視角。從這一視角出發(fā),社會工作者更多地將精力放在發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和發(fā)展矯正對象的“優(yōu)勢”方面。

        (10) :A

        【答案】A

        【解析】在改善親子關系的服務活動方面,常見的有家庭生活教育、有關家庭的主題活動以及家長學校等服務活動。這些家庭服務活動以預防和發(fā)展為主,目的是改善家庭成員之間的溝通交流,增進家庭成員之間的情感聯(lián)系,促進社區(qū)和諧。家庭生活教育是一種通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識,改善家庭成員的溝通交流的服務活動,其目的是促進家庭成員之間的人際關系的協(xié)調(diào),增強家庭的社會功能,提高家庭成員的生活質(zhì)量。

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      責編:chenzhu

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