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　　11.【參考答案】D

　　【考試類型】理解應(yīng)用型

　　【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】家庭與家庭社會(huì)工作

　　【考點(diǎn)解析】家庭結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變不是簡單的結(jié)構(gòu)的變化，同時(shí)意味著家庭成員之間互動(dòng)交流關(guān)系的轉(zhuǎn)變，以及家庭成員的需要的改變。作為社會(huì)工作者，需要將家庭結(jié)構(gòu)的改變與家庭成員互動(dòng)關(guān)系的轉(zhuǎn)變以及家庭成員需要的變化連接起來，并且將這些變化放在家庭的自然生活場境中考察。本題中，女兒的厭食癥與夫妻間一直鬧離婚，大力很少回家導(dǎo)致的家庭結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變有很大關(guān)系，所以社會(huì)工作者干預(yù)的主要目標(biāo)應(yīng)是調(diào)整家庭結(jié)構(gòu)，協(xié)助夫妻倆幫助女兒走出困境。

　　【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)

　　12.【參考答案】B

　　【考試類型】理解應(yīng)用型

　　【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】家庭干預(yù)的常用技巧

　　【考點(diǎn)解析】聚焦技巧是指社會(huì)工作者幫助受助家庭成員收窄注意的焦點(diǎn)，將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問題上，以便對(duì)問題作出深入的探索，保證服務(wù)介入活動(dòng)的效率。

　　【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)

　　13. 【參考答案】A

　　【考試類型】單純記憶型

　　【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】家庭評(píng)估的常用方法

　　【考點(diǎn)解析】在家庭結(jié)構(gòu)圖中：“口”表示男性， “○”表示女性，“ ”表示婚姻關(guān)系“ ”表示離婚關(guān)系，“ ”表示分居關(guān)系，“------”表示同居關(guān)系。家庭結(jié)構(gòu)圖的繪制遵循三項(xiàng)基本的原則:(1)長輩在上，晚輩在下;(2)同輩關(guān)系中，年長的在左，年幼的在右;(3)夫妻關(guān)系中，男的在左，女的在右。

　　【答題技巧】熟讀教材，記憶考點(diǎn)

　　14.【參考答案】D

　　【考試類型】理解應(yīng)用型

　　【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】改善親子關(guān)系的服務(wù)

　　【考點(diǎn)解析】家庭行為學(xué)習(xí)要求社會(huì)工作者首先與父母親建立良好的合作關(guān)系，指導(dǎo)父母親在孩子做出適應(yīng)的行為時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，而在孩子做出不當(dāng)?shù)男袨闀r(shí)給予懲罰，幫助父母親指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新的行為方式，改善父母親與孩子之間的溝通交流。

　　【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)

　　15.【參考答案】B

　　【考試類型】理解應(yīng)用型

　　【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】家庭干預(yù)的常用技巧

　　【考點(diǎn)解析】再標(biāo)簽技巧則是指社會(huì)工作者幫助受助家庭成員從更為積極的角度界定問題，改變受助家庭成員以往的消極態(tài)度和認(rèn)識(shí)，從而促使受助家庭成員產(chǎn)生新的積極的行為。題干中社會(huì)工作者通過引導(dǎo)使夫妻倆人思考和發(fā)現(xiàn)兒子的優(yōu)點(diǎn)(積極面)，而不是僅僅看到兒子的缺點(diǎn)，來最終改變他們對(duì)兒子的態(tài)度。其他選項(xiàng)都是圍繞著消極面(缺點(diǎn))展開的話題，所以不符合再標(biāo)簽技巧。

　　【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)

　　16.【參考答案】C

　　【考試類型】理解記憶型

　　【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】團(tuán)體輔導(dǎo)方法的理念和原則

　　【考點(diǎn)解析】1.自愿原則;2.按需開展;3.小組同質(zhì)性與異質(zhì)性的平衡;4.關(guān)注共性需要;5.突出活動(dòng)主題;6.學(xué)生為主，教師推動(dòng);7.聯(lián)系課程，有所突破;8.方案設(shè)計(jì)體現(xiàn)動(dòng)感;9.富有真情，觸動(dòng)情感;10.循循善誘，減少說教。

　　【答題技巧】熟讀教材，理解記憶

　　17.【參考答案】A

　　【考試類型】單純記憶型

　　【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】效能因素

　　【考點(diǎn)解析】效能因素包括人際技巧、解決問題的能力、情緒管理及目標(biāo)訂立等。

　　【答題技巧】熟讀教材，記憶考點(diǎn)

　　18.【參考答案】D

　　【考試類型】理解應(yīng)用型

　　【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】針對(duì)生活困境的學(xué)生

　　【考點(diǎn)解析】學(xué)校社會(huì)工作者在面對(duì)生活困境的學(xué)生時(shí)，可以從4個(gè)方面入手：其中第2方面內(nèi)容是發(fā)展支持系統(tǒng)，即學(xué)校社會(huì)工作者可以采用小組工作方法，把相似家庭背景的學(xué)生組成一個(gè)互助或成長小組，讓他們相互支持、相互學(xué)習(xí)，共同探討就解決問題的方法。本題中D選項(xiàng)開辦自我成長小組屬于發(fā)展支持系統(tǒng)，通過相互支持、學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)差、壓力大的問題，最終提升他們的自我認(rèn)識(shí)能力。

　　【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)

　　19.【參考答案】B

　　【考試類型】理解應(yīng)用型

　　【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生抗逆力操作圖

　　【考點(diǎn)解析】學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生抗逆力的操作性環(huán)節(jié)包括六個(gè)步驟，見314頁圖11-2，其中步驟1到3為環(huán)節(jié)環(huán)境中的危機(jī)因素，步驟4-6為建立青少年的抗逆力。

　　【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)

　　20.【參考答案】B

　　【考試類型】理解應(yīng)用型

　　【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】社區(qū)社會(huì)救助工作的主要模式

　　【考點(diǎn)解析】社區(qū)工作的模式有地區(qū)發(fā)展、社會(huì)策劃、社會(huì)行動(dòng)、杜區(qū)照顧等。在開展社區(qū)社會(huì)救助工作時(shí)，一般采用多種模式綜合運(yùn)用的方法。社會(huì)策劃強(qiáng)調(diào)解決社區(qū)內(nèi)部的實(shí)質(zhì)性問題，比如下崗失業(yè)人員就業(yè)、住房、精神健康、停車難等問題。

　　【答題技巧】熟讀教材，理解考點(diǎn)