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　　21.社會工作者:“服務期間我們的談話內(nèi)容都會保密,沒有您的書面同意,絕對不會泄露給無關人員。但是,如果有自我傷害或危及他人的情況,就不能保密。關于保密的規(guī)定,您需要我再解釋嗎?”上述會談內(nèi)容表明該個案服務正處于()。

　　A.接案階段

　　B.診斷階段

　　C.制訂計劃階段

　　D.評估階段

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　　22、在個案會談中，針對服務對象錯綜復雜的情況，社會工作者與服務對象一起進行深度探索和分析，逐漸明確問題。這種會談屬于()。

　　A.治療性會談

　　B.收集資料的會該

　　C.診斷性會談

　　D.一般性咨詢會談

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　　23.服務對象小陸說自己在戀愛過程中總是患得患失，談過兩個女朋友都分手了，經(jīng)過幾次會談后，社會工作者了解到小陸幼年時父母離異，被送到鄉(xiāng)下奶奶家生活。于是，社會工作者幫助小陸一起回顧其成長經(jīng)歷，探討童年發(fā)生的重要事件對現(xiàn)在生活的影響。依據(jù)心理社會治療模式，這種治療技巧是

　　A.非反思性技巧

　　B.反思性技巧

　　C.非影響性技巧

　　D.影響性技巧

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　　24.服務對象小馬向社會工作者小王抱怨說:“我父親老是不放心我，不是問我去哪里了，就是問我去的地方安不安全，真是煩死了，總是把我當作三歲孩子看�！贝藭r，小王運用同理心的技巧，最適宜的回應是()。

　　A.“你過去是不是做過什么讓他擔優(yōu)的事?如果有，他有這樣的態(tài)度也很自然。”

　　B.“你煩惱、不滿，覺得父親不信任你，你認為自己可以照顧自己�！�

　　C.“你的這些煩惱、不滿，跟朋友說過嗎?”

　　D.“你父親對你不信任，我為你感到難過�！�

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　　25.下列社會工作者的回應中,運用對焦技巧的是()。

　　A.“您提到家人關系緊張和工作壓力大,請具體講一講好嗎?

　　B.“您提到家人關系緊張和工作壓力大,您還有其他需要補充的嗎?

　　C.“您提到家人關系緊張和工作壓力大,請您說說最困擾的是哪個問題?

　　D.“您提到家人關系緊張和工作壓力大,但我覺得您最想說的不是這些問題,”

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　　26.針對新手媽媽常見的育兒問題,社會工作者小張開設了一個主題為“新手媽媽訓練營”的小組。在小組中,小張與醫(yī)生、心理咨詢師合作,為新手媽媽普及科學育兒、新生兒常見疾病預防、新生兒心理及行為等方面的知識。該小組的類型是()。

　　A.教育小組

　　B.成長小組

　　C.支持小組

　　D.治療小組

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　　27.社會工作者老劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)中不少貧困的中年人文化程度低，職業(yè)技能不足，缺乏職業(yè)信心，為此，老劉為他們開設了一個小組，在小組中，老劉講述了家庭貧困的老梁培植多肉植物自強自立，成功創(chuàng)業(yè)的故事，啟發(fā)組員重新認識自我，積極尋找戰(zhàn)勝困難的辦法，上述老劉的做法，體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實施原則是()。

　　A.開放互動

　　B.迅速解決問題

　　C.激發(fā)潛能

　　D.促進平等參與

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　　28.某社會工作服務機構開設了夫妻關系協(xié)調(diào)小組，社會工作者以家庭生命周期為主線，帶領組員分享夫妻溝通的經(jīng)驗，探索解決夫妻矛盾的方法。在小組的結束階段，社會工作者的主要任務是()。

　　A.模擬生活環(huán)境，讓組員鞏固學習到的夫妻溝通技巧

　　B.營造開放氣氛,幫助組員探索內(nèi)在恐懼和防衛(wèi)機制

　　C.鼓勵組員進一步自我探索,反省夫妻矛盾的成因

　　D.重新調(diào)整小組的規(guī)范和契約,鼓勵組員獨立自主

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　　29.社會工作者老鄭在社區(qū)開設了老年人健康養(yǎng)生小組。在一次小組活動中,組員圍繞飲食養(yǎng)生進行了熱烈的討論,分享了很多好辦法,臨近結束時,大家意猶未盡。老鄭說:“我們已經(jīng)討論了一段時間,哪位老人家能總結一下呢?”老鄭運用的提問技巧類型是()。

　　A.深究回答型

　　B.重新定向型

　　C.反饋闡述型

　　D.封閉提問型

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　　30.“接下來這個環(huán)節(jié)是我的名片,現(xiàn)在我給每個人發(fā)一張卡紙,請你們在卡紙上用3至5個簡單的字或詞來描述自己,制作自己的特色名片,寫好后與其他組員交換名片,相互認識一下,”社會工作者的這段話最有可能出現(xiàn)在小組工作的()。

　　A,準備階段

　　B.開始階段

　　C.中期轉折階段

　　D.后期成熟階段

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