2018教師資格證《教育知識與能力》試題及答案三

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1班主任既通過對集體的管理去間接地影響個(gè)人，又通過對個(gè)人的直接管理來影響集體，這種把集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來，以增強(qiáng)管理的效果的管理方式被稱為(　　)。

　　A.常規(guī)管理

　　B.民主管理

　　C.目標(biāo)管理

　　D.平行管理

　　參考答案：D

　　參考解析

　　平行管理就是通過集體和個(gè)人的管理的結(jié)合，以達(dá)到增強(qiáng)管理的效果。

　　2(　　)是教學(xué)的空間結(jié)構(gòu)和時(shí)間序列的統(tǒng)一，所要解決的是班、課、時(shí)的問題。

　　A.教學(xué)內(nèi)容

　　B.教學(xué)原則

　　C.教學(xué)方法

　　D.教學(xué)組織形式

　　參考答案：D

　　3在良好的環(huán)境中，有的人卻沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻出污泥而不染。這種現(xiàn)象說明(　　)。

　　A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響

　　B.人們接受環(huán)境不是消極被動(dòng)的，而是積極的能動(dòng)的實(shí)踐過程

　　C.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境更對人的發(fā)展有利

　　D.人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定

　　參考答案：B

　　參考解析

　　人們接受環(huán)境不是消極被動(dòng)的，而是積極的能動(dòng)的實(shí)踐過程。

　　4在班主任班級管理的內(nèi)容中，以下哪項(xiàng)屬于了解和研究學(xué)生個(gè)人的內(nèi)容?(　　)

　　A.學(xué)生的家庭類型

　　B.學(xué)生在家庭中的地位

　　C.學(xué)生干部情況

　　D.課外與校外活動(dòng)情況

　　參考答案：D

　　參考解析

　　【考查要點(diǎn)】本題考查的知識點(diǎn)是“班主任班級管理的內(nèi)容”，這部分知識需要考生了解。

　　【導(dǎo)師詳解】在班主任班級管理的內(nèi)容中，了解和研究學(xué)生的內(nèi)容主要包括：(1)了解和研究學(xué)生個(gè)人。包括：思想品德狀況、集體觀念、勞動(dòng)態(tài)度、思維特點(diǎn)、智力水平;體質(zhì)健康狀況、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;課外與校外活動(dòng)情況;興趣、愛好、性格等。(2)了解和研究學(xué)生的群體關(guān)系。包括：班級風(fēng)氣、輿論傾向、不同層次學(xué)生的結(jié)構(gòu)、同學(xué)之間的關(guān)系、學(xué)生干部情況等。(3)了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。包括：了解學(xué)生的家庭類型、家庭物質(zhì)生活與精神生活條件、家長的職業(yè)及思想品德和文化修養(yǎng)、學(xué)生在家庭中的地位、家長對學(xué)生的態(tài)度等。因此本題的正確答案為D。

　　5人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體的發(fā)展具有(　　)。

　　A.順序性

　　B.階段性

　　C.不平衡性

　　D.差異性

　　參考答案：B

　　6“知之者莫如好之者，好之者莫如樂之者”，這句話體現(xiàn)的課程理念是(　　)。

　　A.關(guān)注學(xué)生對知識的收獲

　　B.關(guān)注學(xué)生的情感生活和情感體驗(yàn)

　　C.關(guān)注學(xué)生的健康成長

　　D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成

　　參考答案：B

　　參考解析

　　“樂”強(qiáng)調(diào)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的情感體驗(yàn)。

　　7實(shí)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)材料的中間部分記憶效果較差，原因是受到(　　)。

　　A.前攝抑制

　　B.倒攝抑制

　　C.干擾抑制

　　D.雙重抑制

　　參考答案：D

　　9我國古代醫(yī)書《內(nèi)經(jīng)》中就有“怒傷肝、喜傷心、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎”的記載，這說明情緒情感具有(　　)。

　　A.動(dòng)機(jī)功能

　　B.調(diào)控功能

　　C.健康功能

　　D.信號功能

　　參考答案：C

　　參考解析

　　我國古代醫(yī)書《內(nèi)經(jīng)》中就有“怒傷肝，喜傷心，思傷脾，憂傷肺，恐傷腎”的記載，這說明情緒情感具有健康功能。

　　10學(xué)校的中心工作是(　　)。

　　A.教學(xué)工作

　　B.公共關(guān)系

　　C.行政工作

　　D.總務(wù)工作

　　參考答案：A

　　參考解析

　　【考查要點(diǎn)】本題考查的知識點(diǎn)是“教學(xué)在學(xué)校教育中的地位”，這部分知識需要考生了解。

　　【導(dǎo)師詳解】學(xué)校就是教學(xué)之地，學(xué)校的中心工作就是教學(xué)。