教師資格證

各地資訊

當(dāng)前位置:考試網(wǎng) >> 教師資格證 >> 中學(xué) >> 教育知識(shí)與能力 >> 復(fù)習(xí)資料 >> 教師資格考試中學(xué)教學(xué)知識(shí)與能力高頻考點(diǎn)十九:認(rèn)知過(guò)程

教師資格考試中學(xué)教學(xué)知識(shí)與能力高頻考點(diǎn)十九:認(rèn)知過(guò)程

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2017年06月02日 ]  【

  第四章 中學(xué)生學(xué)習(xí)心理

  內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本章主要介紹了中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理以及一些基本的心理學(xué)知識(shí),主要以單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題和材料分析題的形式進(jìn)行考查。對(duì)于認(rèn)知過(guò)程的相關(guān)知識(shí)應(yīng)結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)際以及中學(xué)生的特點(diǎn)重點(diǎn)掌握。對(duì)于教育心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),比如學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)遷移、學(xué)習(xí)策略等應(yīng)重點(diǎn)掌握,并能運(yùn)用相關(guān)的理論解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

  第一節(jié) 認(rèn)知過(guò)程

  【高頻考點(diǎn)提要】

  1.感覺(jué);2.知覺(jué);3.注意;4.記憶;5.思維;6.想象。

  【高頻考點(diǎn)速記】

  一、感覺(jué)

  (一)感覺(jué)的概念

  感覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。

  (二)感覺(jué)的種類(lèi)

  根據(jù)感覺(jué)所接受信息的來(lái)源和感受器在個(gè)體身上所處的位置不同,可以把感覺(jué)分為兩大類(lèi):

  1.外部感覺(jué)

  外部感覺(jué)是接受外部刺激,反映外部事物個(gè)別屬性的感覺(jué)。外部感覺(jué)有:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)和膚覺(jué)。

  2.內(nèi)部感覺(jué)

  內(nèi)部感覺(jué)是指感受內(nèi)部刺激,反映機(jī)體內(nèi)部變化的感覺(jué)。主要分為:機(jī)體覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)和平衡覺(jué)。

  (1)機(jī)體覺(jué):又叫內(nèi)臟感覺(jué),它是反映我們身體內(nèi)部狀況及各器官活動(dòng)變化狀態(tài)的感覺(jué)。

  (2)運(yùn)動(dòng)覺(jué):就是關(guān)節(jié)肌肉的感覺(jué)。它傳遞人們對(duì)四肢位置、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及肌肉收縮程度的信號(hào)。

  (3)平衡覺(jué):也叫靜覺(jué)或姿勢(shì)感覺(jué)。這種感覺(jué)能夠發(fā)出關(guān)于運(yùn)動(dòng)與頭部位置的信號(hào),反映運(yùn)動(dòng)速度的變化(如加速或減速)。

  (三)感覺(jué)的特性

  感覺(jué)的特性指的是感覺(jué)的相互作用引起感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。它有兩種形式:一是同一感覺(jué)的相互作用,包括感覺(jué)適應(yīng)、感覺(jué)對(duì)比、感覺(jué)后象三種特性;二是不同感覺(jué)的相互作用,包括感覺(jué)的相互補(bǔ)償和聯(lián)覺(jué)兩種特性。

  1.感覺(jué)適應(yīng)

  在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺(jué)適應(yīng)。

  視覺(jué)的適應(yīng)分為暗適應(yīng)和明適應(yīng)。暗適應(yīng)是指照明停止或由亮處轉(zhuǎn)入暗處時(shí)視覺(jué)感受性提高的現(xiàn)象。明適應(yīng)是指照明開(kāi)始或由暗處轉(zhuǎn)入亮處時(shí)視覺(jué)感受性下降的現(xiàn)象。

  2.感覺(jué)對(duì)比

  不同刺激作用于同一感覺(jué)器官,使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺(jué)對(duì)比。感覺(jué)對(duì)比分為同時(shí)對(duì)比和繼時(shí)對(duì)比兩種。

  (1)同時(shí)對(duì)比

  幾個(gè)刺激物同時(shí)作用于同一感覺(jué)器官,使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫同時(shí)對(duì)比。

  (2)繼時(shí)對(duì)比

  幾個(gè)刺激物先后作用于同一感覺(jué)器官,使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫繼時(shí)對(duì)比。

  3.感覺(jué)后象

  外界刺激停止作用后,暫時(shí)保留的感覺(jué)印象叫感覺(jué)后象,也叫做感覺(jué)后效。

  感覺(jué)后象分為正后象和負(fù)后象。

  (1)正后象

  與刺激物性質(zhì)相同的后象叫正后象。

  (2)負(fù)后象

  與刺激物性質(zhì)相反的后象叫負(fù)后象。

  4.感覺(jué)的相互補(bǔ)償

  感覺(jué)的補(bǔ)償是指某種感覺(jué)系統(tǒng)的機(jī)能缺失后可以通過(guò)其他感覺(jué)系統(tǒng)的機(jī)能來(lái)彌補(bǔ)。

  5.聯(lián)覺(jué)

  一個(gè)刺激不僅引起一種感覺(jué),同時(shí)還引起另一種感覺(jué)的現(xiàn)象叫聯(lián)覺(jué)。

  二、知覺(jué)

  (一)知覺(jué)的概念

  知覺(jué)是直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的整體屬性在人腦中的反映。

  (二)知覺(jué)的種類(lèi)

  根據(jù)知覺(jué)反映的客觀對(duì)象的不同,知覺(jué)可分為:空間知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。

  1.空間知覺(jué):人腦對(duì)物體的空間特征的反應(yīng)。它包括形狀知覺(jué)、大小知覺(jué)、方位知覺(jué)和深度知覺(jué)。

  2.時(shí)間知覺(jué):人腦對(duì)客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的感知。時(shí)間知覺(jué)有兩種:一是現(xiàn)在是什么季節(jié)、幾號(hào)、幾點(diǎn)。二是知覺(jué)現(xiàn)在時(shí)刻與過(guò)去某一時(shí)刻的長(zhǎng)短。

  3.運(yùn)動(dòng)知覺(jué):是人腦對(duì)物體空間位移的知覺(jué)。

  運(yùn)動(dòng)知覺(jué)分為真動(dòng)知覺(jué)和似動(dòng)知覺(jué)。

  (1)真動(dòng)知覺(jué):物體發(fā)生實(shí)際的空間位移所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)知覺(jué),即物體在按一定的速度或加速度從一處向另一處連續(xù)位移時(shí),人所產(chǎn)生的物體在運(yùn)動(dòng)的知覺(jué)。

  (2)似動(dòng)現(xiàn)象:將實(shí)際不動(dòng)的物體知覺(jué)為運(yùn)動(dòng)的,或在沒(méi)有連續(xù)位移的地方看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。似動(dòng)現(xiàn)象的主要形式有以下三種。

  ①動(dòng)景運(yùn)動(dòng):當(dāng)兩個(gè)刺激物按一定的空間距離和時(shí)間間隔相繼呈現(xiàn)時(shí),人就會(huì)感覺(jué)到一個(gè)刺激物在向另一個(gè)刺激物做連續(xù)運(yùn)動(dòng)。

  ②誘發(fā)運(yùn)動(dòng):由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使相鄰的一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的印象。

 、圩灾鬟\(yùn)動(dòng):如果你在黑暗的房間緊盯一個(gè)燃燒的煙頭,過(guò)一段時(shí)間后,便會(huì)感覺(jué)它似乎在不停地游走。

  錯(cuò)覺(jué):對(duì)客觀事物的歪曲的不正確的知覺(jué)。錯(cuò)覺(jué)是知覺(jué)的一種特殊情況。

  幻覺(jué):在沒(méi)有外界刺激物的情況下出現(xiàn)的虛幻知覺(jué)。

  (三)知覺(jué)的特性

  1.知覺(jué)的理解性

  理解性是指人以知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),對(duì)感知的事物加工處理,并用詞語(yǔ)加以概括賦予說(shuō)明的過(guò)程。

  2.知覺(jué)的選擇性

  選擇性是指人根據(jù)當(dāng)前的需要,對(duì)客觀刺激物有選擇地作為知覺(jué)對(duì)象進(jìn)行加工的過(guò)程。

  3.知覺(jué)的整體性

  整體性是指人根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)把直接作用于感官的客觀事物的多種屬性整合為一個(gè)整體的過(guò)程。

  4.知覺(jué)的恒常性

  恒常性是指人的直覺(jué)映象在一定范圍內(nèi)不隨知覺(jué)條件的改變而保持相對(duì)穩(wěn)定特性的過(guò)程。

  三、注意

  (一)注意的概念

  注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。

  (二)注意的分類(lèi)

  根據(jù)有無(wú)目的和意志努力的程度,可以把注意分為無(wú)意注意、有意注意和有意后注意三種。

責(zé)編:3540278745

報(bào)考指南

焚題庫(kù)
  • 職業(yè)資格
  • 會(huì)計(jì)考試
  • 建筑工程
  • 醫(yī)藥考試
  • 外語(yǔ)考試
  • 學(xué)歷考試