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一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題l分.共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.教育現(xiàn)代化包括教育制度、教育結(jié)構(gòu)、思想觀念、教育內(nèi)容、教育手段、方法等方面的變革,其中是核心。()A.教育觀念現(xiàn)代化B.教育手段現(xiàn)代化C.教育結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化D.教育制度現(xiàn)代化
A【解析】從社會(huì)文化學(xué)的角度來看,教育現(xiàn)代化分三個(gè)層面:物質(zhì)及制度層面的現(xiàn)代化;內(nèi)容及手段層面的現(xiàn)代化;觀念層面的現(xiàn)代化。其中,教育觀念的現(xiàn)代化是深層次的具有決定意義韻因素,是教育現(xiàn)代化的核心。
2.現(xiàn)代社會(huì)初期,學(xué)前教育的主要目標(biāo)是()。A.不限于看護(hù)兒童,對(duì)兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育B.以發(fā)展兒童智力為中心C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展 D.為工作的母親照管兒童
B【解析】略。
3__________是環(huán)境決定論的代表人物。()A.柏拉圖B.格塞爾C.皮亞杰D.華生
D【解析】近代環(huán)境決定論極端重視環(huán)境和教育在人的發(fā)展中的作用,環(huán)境決定論最早的代表人物是行為主義的創(chuàng)始人華生。
4.__________的宮廷學(xué)校由國王(法老)在宮廷中專門開設(shè),采用幼兒教育與初等教育為一體的教育形式。()A.古希伯來B.古埃及C.古代印度D.古希臘
B【解析】古代埃及到了古王國末期和中王國時(shí)期,由于貧富差異的加劇,學(xué)前教育是皇族子弟為繼承皇權(quán)和登上最高統(tǒng)治者的寶座,除了年幼時(shí)期有專人喂養(yǎng)外,稍一懂事,就要進(jìn)入宮廷學(xué)校學(xué)習(xí)。宮廷學(xué)校是融學(xué)前教育和初等教育為一體的一種教育形式,是由國王(法老)在宮廷中專門開設(shè)的,邀請(qǐng)僧侶、官吏、文人、學(xué)者任教,有時(shí)法老親自傳授。
5.在教育史上,是提倡愛的教育和實(shí)施愛的教育的典范。()A.裴斯泰洛齊B.盧梭C.洛克D.福祿貝爾
A【解析】裴斯泰洛齊在總結(jié)自己的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)指出:“教育的主要原則是愛”。
6.__________認(rèn)為教育應(yīng)該把重心放在兒童的身上,以兒童為中心,因此兒童在托幼機(jī)構(gòu)所從事的一切活動(dòng)均應(yīng)根據(jù)兒童的興趣來進(jìn)行,活動(dòng)方式靈活多樣,不受任何拘束。()A.杜威B.蒙臺(tái)梭利C.維果茨基D.戈?duì)柭?/P>
A【解析】杜威是兒童中心論者。在兒童與教師的關(guān)系方面,杜威批評(píng)了傳統(tǒng)教育的做法。他認(rèn)為教育應(yīng)該把重心放在兒童的身上,以兒童為中心,即尊重兒童真正的面貌來熟悉兒童,尊重自我指導(dǎo)學(xué)習(xí),尊重作為學(xué)習(xí)的刺激和中心活動(dòng)。
7.有“中國幼兒教育之父”之稱號(hào)的教育家是()。A.陶行知B.陳鶴琴C.魯迅D.張雪門
B【解析】陳鶴琴先生為走出一條中國式的幼兒教育之路做出很大的貢獻(xiàn),留下了寶貴的遺產(chǎn),被譽(yù)為“中國幼兒教育之父”。
8.從全球?qū)W前教育目標(biāo)的發(fā)展趨勢來看,20世紀(jì)60年代強(qiáng)調(diào)()。A.兒童全面和諧發(fā)展B.兒童個(gè)性、情感和社會(huì)化發(fā)展C.智力開發(fā)D.培養(yǎng)創(chuàng)造力
C【解析】從世界學(xué)前教育目標(biāo)的發(fā)展趨勢來看,20世紀(jì)60年代著重智力開發(fā),70年代強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)造力,80年代重視兒童個(gè)性、情感和社會(huì)化發(fā)展,我國在改革開放的10余年間,也走過了類似的道路。
9.__________以前是人格陶冶的最重要時(shí)期。()A.3歲B.4歲C.5歲D.6歲
D【解析】眾多理論研究證明,6歲以前是人格陶冶最重要的時(shí)期。早期良好性格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成能夠?yàn)橐院蟮某砷L奠定良好的基礎(chǔ)。
10.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于__________小時(shí)。()A.1B.1.5C.2D.2.5
C【解析】為了保障幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間;《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于2小時(shí)。
11.以下幾種游戲中,__________屬于創(chuàng)造性游戲。()A.智力游戲B.體育游戲C.音樂游戲D.角色游戲
D【解析】1981年我國頒布的《幼兒園教育綱要》指出,幼兒園游戲可分為創(chuàng)造性游戲(包括角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲)、體育游戲、智力游戲、音樂游戲和娛樂游戲等。
12.通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練使兒童學(xué)會(huì)自我服務(wù)、獨(dú)立做事、獨(dú)立思考,體現(xiàn)了__________原則。()A.活動(dòng)性B.發(fā)展適宜性C.獨(dú)立自主性D.啟蒙性
C【解析】獨(dú)立自主性原則是學(xué)前教育的一個(gè)基本原則。貫徹這一原則,就是通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練使兒童學(xué)會(huì)自我服務(wù)、獨(dú)立做事、獨(dú)立思考,使其擺脫傳統(tǒng)行為方式的束縛和局限,不依賴外力的幫助,不受別人的指示或暗示,不入云亦云,不屈從他人的壓力,不受外界偶然因素的影響。
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