護(hù)理工作中的語(yǔ)言溝通

　　1、屬于開放式提問(wèn)的是

　　A、“您昨天嘔吐了幾次”

　　B、“您早餐后服過(guò)藥了么”

　　C、“現(xiàn)在您頭還暈么”

　　D、“您需要吃點(diǎn)什么嗎”

　　E、“您昨晚睡了幾個(gè)小時(shí)”

　　2、影響人際溝通效果的環(huán)境因素是

　　A、溝通者情緒煩躁

　　B、溝通者聽(tīng)力障礙

　　C、溝通雙方距離較遠(yuǎn)

　　D、溝通雙方信仰不同

　　E、溝通雙方價(jià)值觀不同

　　3、在護(hù)理工作中，護(hù)士與患者進(jìn)行小組交談時(shí)，患者數(shù)量最好控制在

　　A、1～2人

　　B、3～7人

　　C、8～10人

　　D、10～15人

　　E、16～20人

　　4、在護(hù)患交談過(guò)程中，為了給自己提供思考和觀察的時(shí)間。護(hù)士可采用的最佳技巧為

　　A、傾聽(tīng)

　　B、核實(shí)

　　C、鼓勵(lì)

　　D、沉默

　　E、患者重述

　　本試題來(lái)源于護(hù)士資格證考試焚題庫(kù) ，答案及解析可進(jìn)入[焚題庫(kù)護(hù)考APP>> ]查看或在線做題。

　　5、在護(hù)患交談中，護(hù)士移情是指護(hù)士

　　A、同情患者

　　B、憐憫患者

　　C、鼓勵(lì)患者

　　D、表達(dá)自我感情

　　E、理解患者感情

　　6、護(hù)士與哭泣的患者交流時(shí)，方法不正確的是

　　A、安慰并阻止患者哭泣

　　B、待患者平靜下來(lái)可主動(dòng)聆聽(tīng)

　　C、鼓勵(lì)其將哭泣的原因說(shuō)出來(lái)

　　D、不能訓(xùn)斥、評(píng)論患者

　　E、陪伴患者

　　7、下列溝通技巧中不正確的是

　　A、溝通中注意力集中，認(rèn)真傾聽(tīng)患者訴說(shuō)

　　B、雙方的距離以能看到對(duì)方表情為宜

　　C、適當(dāng)保持眼神交流要及時(shí)給予反饋，讓患者感覺(jué)到自己的話很受重視

　　D、應(yīng)適時(shí)適度的給予反饋

　　E、使患者處于仰視位

　　8、下列表述中屬于語(yǔ)言性溝通的是

　　A、點(diǎn)頭示意

　　B、微笑

　　C、痛苦的表情

　　D、宣教資料

　　E、肢體活動(dòng)

　　9、護(hù)士在與患者溝通時(shí)使用方言，護(hù)士的行為違背了護(hù)患語(yǔ)言溝通的哪項(xiàng)原則

　　A、科學(xué)性

　　B、尊重性

　　C、目的性

　　D、規(guī)范性

　　E、藝術(shù)性

　　10、治療性交談的目的不包括

　　A、解決患者健康問(wèn)題

　　B、減輕患者痛苦

　　C、促進(jìn)患者康復(fù)

　　D、提供心理社會(huì)支持

　　E、解決患者家庭對(duì)醫(yī)療費(fèi)的糾紛問(wèn)題

　　11、如果護(hù)士在和患者溝通中想要獲取更多的信息，護(hù)士應(yīng)采取的溝通方式是

　　A、傾聽(tīng)

　　B、核實(shí)

　　C、鼓勵(lì)

　　D、闡釋

　　E、移情

　　12、收集信息和核對(duì)信息的重要方式是

　　A、傾聽(tīng)

　　B、核實(shí)

　　C、提問(wèn)

　　D、闡釋

　　E、移情

　　13、如果患者是老年人，在進(jìn)行健康史采集時(shí)，應(yīng)注意

　　A、交談要嚴(yán)格按照計(jì)劃開始

　　B、提問(wèn)以封閉式為主

　　C、一定要耐心傾聽(tīng)，不要催促

　　D、當(dāng)患者主訴偏離主題時(shí)，不要打斷，以免影響信息的收集

　　E、始終保持微笑面容