21、屬于促進健康行為類型中“日常健康行為”的是

　　A、安全駕駛

　　B、避開污染

　　C、合理營養(yǎng)

　　D、事故他救

　　E、正確服藥

　　22、不屬于“不良疾病行為”的是

　　A、藥物濫用

　　B、隱瞞病情

　　C、諱疾忌醫(yī)

　　D、不遵醫(yī)囑

　　E、拒絕治療

　　23、屬于危害健康行為特點的是

　　A、隱蔽性

　　B、間接性

　　C、偶然性

　　D、習得性

　　E、潛在性

　　24、開車系安全帶屬于

　　A、保健行為

　　B、預警行為

　　C、日常危害健康行為

　　D、避開有害環(huán)境行為

　　E、戒除不良嗜好行為

　　25、預防接種屬于

　　A、保健行為

　　B、預警行為

　　C、日常危害健康行為

　　D、避開有害環(huán)境行為

　　E、戒除不良嗜好行為

　　26、飲酒屬于

　　A、保健行為

　　B、預警行為

　　C、日常危害健康行為

　　D、避開有害環(huán)境行為

　　E、戒除不良嗜好行為

　　27、隊列訓練作為行為訓練模式，其依據(jù)來自

　　A、無意模仿

　　B、有意模仿

　　C、故意模仿

　　D、強迫模仿

　　E、群體模仿

　　28、健康規(guī)律進餐，屬于促進健康行為特點的

　　A、有利性

　　B、規(guī)律性

　　C、和諧性

　　D、統(tǒng)一性

　　E、適宜性

　　29、以下選項屬于致病性行為的是

　　A、避開有害環(huán)境行為

　　B、戒掉不良嗜好行為

　　C、遵醫(yī)行為

　　D、預警行為

　　E、A型行為模式

　　30、危害健康行為的特點包括

　　A、有害性、隱蔽、穩(wěn)定性、獲得性

　　B、危害性、明顯、穩(wěn)定性、習得性

　　C、有害性、隱蔽、不穩(wěn)定性、獲得性

　　D、危害性、隱蔽、不穩(wěn)定性、習得性

　　E、有害性、明顯、不穩(wěn)定性、獲得性

　　31、人類行為區(qū)別于動物行為的重要標志是

　　A、目的性

　　B、可塑性

　　C、差異性

　　D、模仿性

　　E、計劃性

　　32、在人的整個生命周期中，3～12歲所處的行為發(fā)展階段是

　　A、被動發(fā)展階段

　　B、主動發(fā)展階段

　　C、自主發(fā)展階段

　　D、穩(wěn)定發(fā)展階段

　　E、鞏固發(fā)展階段

　　33、人類行為的主要適應形式不包括

　　A、反射

　　B、反饋

　　C、調(diào)試

　　D、順應

　　E、應對

　　34、個體與群體不斷接受新的經(jīng)驗、改變自己的行為方式，以適應客觀環(huán)境的變化。屬于人類行為適應形式的

　　A、反射

　　B、自我控制

　　C、調(diào)試

　　D、順應

　　E、應激

　　35、不屬于人的本能行為的是

　　A、吃飯

　　B、睡眠

　　C、性行為

　　D、模仿行為

　　E、躲避行為

　　試題來源：2020年主管護師考試題庫在線體驗

　　36、人類行為的基本要素不包括

　　A、行為主體

　　B、行為客體

　　C、行為動機

　　D、行為手段

　　E、行為結(jié)果

　　37、美國心理學家伍得渥斯提出了著名的“S-O-R行為表示式”指的是

　　A、刺激-行為反應-有機體

　　B、刺激-有機體-行為反應

　　C、有機體-刺激-行為反應

　　D、有機體-行為反應-刺激

　　E、行為反應-有機體-刺激

　　38、關(guān)于“健康信念模式”的理解，正確的是

　　A、以衛(wèi)生保健知識為主要基礎(chǔ)

　　B、以社會心理學方法及理論為基礎(chǔ)

　　C、將人類行為的改變分為三個連續(xù)過程

　　D、認為可通過學習獲得知識技能，促進健康行為產(chǎn)生

　　E、提出產(chǎn)生健康信念需具備的三方面認識

　　39、在影響行為的因素歸類中，制度與法規(guī)屬于

　　A、遺傳因素

　　B、人文因素

　　C、環(huán)境因素

　　D、教育因素

　　E、學習因素

　　40、12～13歲直至成年階段的個人，所處的行為發(fā)展階段是

　　A、原始發(fā)展階段

　　B、被動發(fā)展階段

　　C、主動發(fā)展階段

　　D、自主發(fā)展階段

　　E、鞏固發(fā)展階段