答案部分

　　一、A1

　　1、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 對(duì)自身采納或戒除某種行為能力的自信，也稱效能期待或自我效能。即一個(gè)人對(duì)自己的行為能力有正確的評(píng)價(jià)和判斷，相信自己一定能通過(guò)努力，克服障礙，完成這種行動(dòng)，到達(dá)預(yù)期結(jié)果。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　2、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 習(xí)得性：行為多為個(gè)體在后天生活中學(xué)到、養(yǎng)成。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　3、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 調(diào)試：指?jìng)�(gè)體與他人之間、群體與群體之間相互配合、相互適應(yīng)的方式和過(guò)程。調(diào)試一般發(fā)生在協(xié)調(diào)矛盾、解決沖突的過(guò)程中。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　4、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 差異性：人類的行為因遺傳因素、環(huán)境、學(xué)習(xí)經(jīng)歷的不同而千差萬(wàn)別，豐富多彩，表現(xiàn)出較大的差異性。因此，健康教育的措施必須因人而異、因勢(shì)利導(dǎo)。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　5、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 人類行為的特性：目的性、可塑性、差異性。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　6、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 人類的社會(huì)行為由人的社會(huì)性所決定，其造就機(jī)構(gòu)來(lái)自社會(huì)環(huán)境。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　7、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 人類的本能行為由人的生物性所決定，是人類的最基本行為，如攝食行為、性行為、躲避行為、睡眠等。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　試題來(lái)源：2020年主管護(hù)師考試題庫(kù)在線體驗(yàn)

　　8、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 選項(xiàng)均是行為的構(gòu)成要素，但行為對(duì)行為客體所致的影響是行為結(jié)果。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　9、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 不良疾病行為：指?jìng)�(gè)體從感知到自身患病到疾病康復(fù)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的不利于疾病治療和健康恢復(fù)的行為，如瞞病、恐病、諱疾忌醫(yī)、不遵醫(yī)囑等。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　10、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 危害健康行為的類型：日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、違規(guī)行為。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　11、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 “S—O—R”分別表示產(chǎn)生人類行為過(guò)程中的三個(gè)要素，即刺激—有機(jī)體—行為反應(yīng)。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　12、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 危險(xiǎn)行為中范圍最廣、危害最大的是不良生活方式與習(xí)慣。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　13、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 A型行為模式與冠心病的發(fā)生密切相關(guān);C型行為模式與腫瘤的發(fā)生有關(guān)等。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　14、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 健康相關(guān)行為是指人類個(gè)體和群體與健康和疾病有關(guān)的行為。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　15、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 根據(jù)知信行模式：知識(shí)是基礎(chǔ)，信念是動(dòng)力，行為的產(chǎn)生和改變是目標(biāo)。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　16、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 健康相關(guān)行為可分為兩大類：即促進(jìn)健康的行為和危害健康的行為。而危害健康的行為通常又可分為四類，即：日常危害健康的行為(不良生活習(xí)慣);違規(guī)行為;致病性行為模式以及不良疾病行為。很顯然，A、B、C、D都屬于危害健康的行為，只有E“預(yù)警行為”不屬于。所以本題答案選擇E。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　17、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 一般認(rèn)為，健康信念的形成主要涉及三大方面的因素，即產(chǎn)生“恐懼”、對(duì)行為效果的期望和效能期望。D選項(xiàng)符合題意。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　18、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 “知”為知識(shí)、學(xué)習(xí)，“信”為信念、態(tài)度，“行”為行為、行動(dòng)。根據(jù)知信行模式：知識(shí)是基礎(chǔ)，信念是動(dòng)力，行為的產(chǎn)生和改變是目標(biāo)。人們通過(guò)學(xué)習(xí)，獲得相關(guān)的健康知識(shí)和技能，逐步形成健康的信念和態(tài)度，從而促成健康行為的產(chǎn)生。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　19、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 知信行模式是改變?nèi)祟惤】迪嚓P(guān)行為的模式之一，它將人類行為的改變分為獲取知識(shí)、產(chǎn)生信念及形成行為三個(gè)連續(xù)過(guò)程，可用下式表示：知識(shí)——信念——行為

　　“知”為知識(shí)、學(xué)習(xí)，“信”為信念、態(tài)度，“行”為行為、行動(dòng)。根據(jù)知信行模式：知識(shí)是基礎(chǔ)，信念是動(dòng)力，行為的產(chǎn)生和改變是目標(biāo)。人們通過(guò)學(xué)習(xí)，獲得相關(guān)的健康知識(shí)和技能，逐步形成健康的信念和態(tài)度，從而促成健康行為的產(chǎn)生。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　20、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 自我效能指對(duì)自身采取或放棄某種行為能力的自信。對(duì)糖尿患者而言則指患者對(duì)自覺(jué)進(jìn)行相關(guān)治療措施能力的自信。

　　【該題針對(duì)“第二章 人類行為與健康相關(guān)行為”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】