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      2017年二級(jí)人力資源管理師考試模擬題(2)

      來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2017年06月04日 ]  【

        1[單選題] 課程內(nèi)容的基本要求中,(  )是判斷培訓(xùn)水平高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

        A.價(jià)值性

        B.針對(duì)性

        C.相關(guān)性

        D.有效性

        參考答案:D

        參考解析:有效性是判斷培訓(xùn)水平高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

        2[單選題] 實(shí)施360度考評(píng)的程序順序正確的是(  )。

       、俳y(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)信息并報(bào)告結(jié)果②對(duì)被考評(píng)人進(jìn)行考評(píng)培訓(xùn)③實(shí)施考評(píng)④制訂改善績(jī)效計(jì)劃

        A.①②③④

        B.③④②①

        C.③①②④

        D.②③①④

        參考答案:C

        參考解析:實(shí)施360度考評(píng)的方法是:①實(shí)施考評(píng);②統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)信息并報(bào)告結(jié)果;③對(duì)被考評(píng)人員進(jìn)行如何接受他人評(píng)價(jià)信息的培訓(xùn);④企業(yè)管理部門應(yīng)針對(duì)考評(píng)的結(jié)果所反映出來(lái)的問(wèn)題,制訂改善績(jī)效的行動(dòng)計(jì)劃。

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        3[單選題] 事實(shí)報(bào)告計(jì)算機(jī)輔助分析的考核性品德測(cè)評(píng)方法是(  )。

        A.問(wèn)卷法

        B.投射技術(shù)

        C.FRC品德測(cè)評(píng)法

        D.德?tīng)柗品?/P>

        參考答案:C

        參考解析:FRC品德測(cè)評(píng)法是事實(shí)報(bào)告計(jì)算機(jī)輔助分析的考核性品德測(cè)評(píng)方法。

        4[單選題] 不同薪酬等級(jí)之間工資相差的幅度是(  )。

        A.薪酬級(jí)差

        B.薪酬浮動(dòng)幅度

        C.薪酬檔次

        D.薪酬等級(jí)

        參考答案:A

        參考解析:薪酬級(jí)差是指不同等級(jí)之間薪酬相差的幅度。

        5[單選題] 實(shí)行工資指導(dǎo)線制度的主要目的不包括(  )。

        A.實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

        B.逐步提高工資水平

        C.調(diào)整、規(guī)范工資分配關(guān)系

        D.使雇員工資增長(zhǎng)率高于企業(yè)效益增長(zhǎng)率

        參考答案:D

        參考解析:工資指導(dǎo)線制度是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,政府宏觀調(diào)控工資總量和水平,調(diào)節(jié)工資分配關(guān)系,指導(dǎo)工資增長(zhǎng),指導(dǎo)企業(yè)工資分配的辦法、規(guī)定的總稱。其主要目的是調(diào)整、規(guī)范工資分配關(guān)系,逐步提高工資水平,保證所有的勞動(dòng)者分享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。

        6[單選題] 動(dòng)態(tài)組織設(shè)計(jì)理論中,(  )所研究的內(nèi)容占有主導(dǎo)地位。

        A.靜態(tài)組織設(shè)計(jì)理論

        B.動(dòng)態(tài)組織設(shè)計(jì)理論

        C.古典組織設(shè)計(jì)理論

        D.近代組織設(shè)計(jì)理論

        參考答案:A

        參考解析:在動(dòng)態(tài)組織設(shè)計(jì)理論中,靜態(tài)組織設(shè)計(jì)理論所研究的內(nèi)容占有主導(dǎo)地位。

        7[單選題] 環(huán)境與影響因素分析中的SWOT法中“o”代表(  )。

        A.劣勢(shì)

        B.優(yōu)勢(shì)

        C.機(jī)會(huì)

        D.威脅

        參考答案:C

        參考解析:SWOT分析法中,S代表優(yōu)勢(shì)(Strength),W代表劣勢(shì)(Weakness),O代表機(jī)會(huì)(Opportunity),T代表威脅(Threats)。SWOT分析實(shí)際上是對(duì)企業(yè)內(nèi)外部條件各方面內(nèi)容進(jìn)行綜合概括。

        8[單選題] (  )不是員工素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果的分析方法。

        A.要素分析法

        B.曲線分析法

        C.綜合分析法

        D.崗位分析法

        參考答案:D

        參考解析:測(cè)評(píng)結(jié)果分析方法有要素分析法、綜合分析法、曲線分析法。

        9[單選題] 能夠鼓勵(lì)員工發(fā)展各項(xiàng)技能,提高業(yè)績(jī)表現(xiàn)。增強(qiáng)參與意識(shí)的薪酬種類是(  )。

        A.能力薪酬

        B.提成薪酬

        C.技術(shù)薪酬

        D.崗位薪酬

        參考答案:C

        10[單選題] 下面各項(xiàng)中不是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的缺點(diǎn)的是(  )。

        A.題目的質(zhì)量影響測(cè)評(píng)的質(zhì)量

        B.對(duì)評(píng)價(jià)者和測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的要求較高

        C.應(yīng)聘者表現(xiàn)不易受同組其他成員影響

        D.被評(píng)價(jià)者的行為有偽裝的可能性

        參考答案:C

        參考解析:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的缺點(diǎn)是:①題目的質(zhì)量影響測(cè)評(píng)的質(zhì)量;②對(duì)評(píng)價(jià)者和測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的要求較高;③應(yīng)聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響;④被評(píng)價(jià)者的行為仍然有偽裝的可能性。

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      責(zé)編:chenzhu

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