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      2018年高級人力資源管理師強化鞏固試題及答案三_第3頁

      來源:考試網(wǎng)  [ 2018年09月03日 ]  【

        16. 幫助和指導(dǎo)員工尋覓職業(yè)錨的步驟包括()。ABC

        (A) 收集個體的具體資料

        (B) 組織從收集的具體資料中,歸納出一般結(jié)論

        (C) 幫助員工從他們自己所提供的大量信息資料中,逐漸認識自己的一般形象

        (D) 員工的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)錨選定的責(zé)任,最終還是落實在員工自己身上

        (E) 幫助員工從實際工作經(jīng)驗中正確了解、認識和評價自我

        17. 通過職業(yè)生涯面談?梢詭椭鷨T工發(fā)現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展中的問題有()。ABCD

        (A)人生目標(biāo)選擇不當(dāng)

        (B)生涯通道設(shè)計不當(dāng)

        (C)生涯規(guī)劃不夠周密

        (D)培訓(xùn)不足

        (E)生涯發(fā)展設(shè)計不當(dāng)

        18. 保持員工職業(yè)生涯開發(fā)工作活力的有效措施有()。ABCDE

        (A)以切實可行的活動對實施情況進行追蹤

        (B)盡可能與其他管理活動相結(jié)合

        (C)持續(xù)不斷地交流與計劃

        (D)賦予管理人員以培養(yǎng)人才的責(zé)任

        (E)不懈地監(jiān)督、評估和修改

        19. 職業(yè)生涯開發(fā)的制度建設(shè)包括()。ABCDE

        (A) 為企業(yè)職業(yè)生涯開發(fā)提供信息資料

        (B) 對職業(yè)生涯狀況作客觀評價

        (C) 建立培訓(xùn)工作的計劃、審核、實施、評估、修改和完善制度

        (D) 制定與崗位知識技能及與企業(yè)貢獻掛鉤的收入分配制度

        (E) 發(fā)掘企業(yè)職業(yè)生涯開發(fā)的潛力

        20. 職業(yè)生涯相互接納過程中的問題與解決方法是()。ABCD

        (A) 對新員工的第一次正面的實績考察與測評

        (B) 盡早向新員工分配由其負責(zé)的、有意義的工作

        (C) 組織與新員工都不能完全相信彼此交換的信息,造成心理上的隔閡

        (D) 將相互接納過程中建立起來的心理契約固化

        (E) 掌握下屬的真實期望和要求,聽取下屬的意見和建議

        21. 職業(yè)生涯管理的階段分為()。BCDE

        (A)職業(yè)萌芽階段

        (B)職業(yè)選擇和準備階段

        (C)職業(yè)生涯早期

        (D)職業(yè)生涯中期

        (E)職業(yè)生涯后期

        22. 年度職業(yè)生涯評審會談中容易忽視和需要關(guān)注的是()。CD

        (A)員工反饋的意見

        (B)員工的品德

        (C)談失敗需要勇氣

        (D)工作與品行需要平衡發(fā)展

        (E)能力上的差距

        23. 組織職業(yè)生涯開發(fā)是一個融()于一體的過程系統(tǒng)。ABCDE

        (A)招聘

        (B)培養(yǎng)

        (C)考評

        (D)晉升

        (E)提高

        24. 指導(dǎo)員工確認職業(yè)錨和職業(yè)發(fā)展通道包括()。ABCDE

        (A) 通過對員工工作實踐的考察以及了解員工個人評價的結(jié)果,掌握有關(guān)信息

        (B) 組織職業(yè)崗位的梳理和廣泛的工作分享研究,確定職業(yè)需求

        (C) 員工個人目標(biāo)與組織需求相匹配

        (D) 為每個員工設(shè)置職業(yè)通道,并制訂實施計劃

        (E) 實施計劃方案

        25. 對于新員工來講,所謂挑戰(zhàn)性工作,主要是()。ABCDE

        (A)獨立完成某一具體工作任務(wù)

        (B)主持某項工作,成為該項工作小組的臨時負責(zé)人

        (C)承擔(dān)比較重要的、關(guān)鍵性的工作任務(wù)

        (D)承擔(dān)某項要求高、時間又緊迫的工作任務(wù)

        (E)承擔(dān)某項技術(shù)性較強的工作

        26. 組織進行職業(yè)生涯年度評審的目的是()。ABCDE

        (A)使員工發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并促使其改正

        (B)使員工知道別人怎樣看待他的工作

        (C)使員工能夠無拘無束地講述自己的才干

        (D)使員工講出自己所遇到的困難及愿望

        (E)消除組織內(nèi)可能存在的誤解。

        27. 在組織職業(yè)生涯管理中。要基于()開展活動,對職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃的內(nèi)容進行確定和調(diào)整。ABCDE

        (A)個人能力

        (B)人格特征

        (C)職業(yè)意愿

        (D)組織和外部環(huán)境

        (E)設(shè)定的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

        28. 職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問的任務(wù)主要有()。ABCD

        (A) 直接為員工的職業(yè)生涯發(fā)展提供咨詢

        (B) 幫助各級管理人員做好組織職業(yè)生涯管理工作

        (C) 協(xié)助組織做好員工的晉升工作,通過一系列方法,一明確可以提供的工作崗位、員工發(fā)展的愿望、 人事變動的條件等

        (D) 協(xié)助組織做好各部門管理人員間的薪酬平衡,使之不要因為所處崗位級別及部門情況的不同而差距 過大,避免薪酬政策間的差距阻礙組織內(nèi)部的人事變動

        (E) 負責(zé)研究有關(guān)管理人員的聘用和管理問題

        29. 促進員工職業(yè)向頂峰發(fā)展的具體措施是()。ABCDE

        (A)提拔晉升,保證職業(yè)通路暢道

        (B)安排富有挑戰(zhàn)性的工作和新的工作任務(wù)

        (C)實施工作輪換

        (D)繼續(xù)教育和培訓(xùn)

        (E)賦予員工以良師益友角色,提供適宜的職業(yè)機會

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