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      2017年人力資源管理考試一級(jí)基礎(chǔ)題及答案(6)_第3頁(yè)

      來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2017年03月02日 ]  【

        21.關(guān)于入職培訓(xùn),表述正確的有( ).

        A.較少考慮新員工之間的個(gè)體差異

        B.使入職者具備合格員工的所有條件

        C.培訓(xùn)內(nèi)容分為一般性培訓(xùn)和專業(yè)性培訓(xùn)

        D.培訓(xùn)活動(dòng)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)員工對(duì)于公司的重要性

        D.讓員工學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作行為

        參考答案:ACE

        22.進(jìn)行需求分析所使用的面談法包括()等具體操作方法.

        A.任務(wù)分析法

        B.集體會(huì)談法

        C.團(tuán)隊(duì)分析法

        D.個(gè)人面談法

        D.現(xiàn)場(chǎng)觀察法

        參考答案: BCD

        23.激勵(lì)培訓(xùn)制度主要包括().

        A.完善的崗位任職資格要求

        B.準(zhǔn)確的崗位說(shuō)明書和正確的崗位描述

        C.科學(xué)合理的培訓(xùn)考核制度

        D.公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定

        D.以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則

        參考答案: ADE

        24.確定培訓(xùn)需求和培訓(xùn)對(duì)象的方法主要有( ).

        A.績(jī)效分析法

        B.工作任務(wù)分析法

        C.工作效率分析法

        D.組織分析法

        D.人員素質(zhì)分析法

        參考答案:ABD

        25.邏輯思維在創(chuàng)新中的作用包括( )。

        A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

        B.突破作用

        C.直接創(chuàng)新

        D.篩選設(shè)想

        D.統(tǒng)帥作用

        參考答案:ACD

        參考解析:邏輯思維在創(chuàng)新中的積極作用:1.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。2.直接創(chuàng)新。3.篩選設(shè)想。4.評(píng)價(jià)成果。5.推廣應(yīng)用。6.總結(jié)提高。

        26.在實(shí)施智力激勵(lì)法時(shí),要注意( )。

        A.自由暢想

        B.延時(shí)批評(píng)

        C.以量求質(zhì)

        D.綜合改善

        D.限時(shí)限人

        參考答案:ABCDE

        參考解析:智力激勵(lì)法基本原則:自由暢想原則;延遲批評(píng)原則;以量求質(zhì)原則;綜合改善原則;限時(shí)限人原則

        27.關(guān)于培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化機(jī)制,說(shuō)法正確的有( )。

        A.技術(shù)支持對(duì)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化有決定性作用

        B.應(yīng)向受訓(xùn)者及時(shí)提供應(yīng)用所學(xué)技能的機(jī)會(huì)

        C.在受訓(xùn)者之間建立支持互助制有利于培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化

        D.受訓(xùn)者的培訓(xùn)動(dòng)機(jī)不是影響培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化程度的主要因素

        D.培訓(xùn)得到管理者支持的程度和培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的程度正相關(guān)

        參考答案:BCE

        參考解析:管理者可以為培訓(xùn)活動(dòng)提供不同程度的支持支持程度越高,就越可能發(fā)生培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)移。在受訓(xùn)者之間建立支持網(wǎng),以定期討論(可以面對(duì)面進(jìn)行溝通,也可以通過(guò)電子郵件方式來(lái)進(jìn)行溝通)的方式來(lái)強(qiáng)化培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化。有實(shí)踐機(jī)會(huì)的受訓(xùn)者要比沒(méi)有實(shí)踐機(jī)會(huì)的受訓(xùn)者更有可能保持住所獲得的能力。

        28.( )表示組織愿意接納新員工。

        A.減少原有的工作量

        B.增加薪資

        C.允許分享組織的“機(jī)密”

        D.提拔升級(jí)

        D.邀請(qǐng)參與組織的業(yè)績(jī)考試

        參考答案:BCDE

        參考解析:組織對(duì)新員工的接納:(1)正面的實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定。(2)分享組織的“機(jī)密”。(3)流向組織內(nèi)核。(4)提升。(5)增加薪資。(6)分配新工作。(7)儀式活動(dòng)。

        29.( )屬于學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)方面的目標(biāo)。

        A.員工滿意度

        B.信息覆蓋率

        C.員工保持率

        D.客戶利率貢獻(xiàn)率

        D.新產(chǎn)品開發(fā)所需要的時(shí)間和所耗費(fèi)的成本

        參考答案:ABC

        參考解析:學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)績(jī)效指標(biāo)主要包括三個(gè)方面:①評(píng)價(jià)員工能力的指標(biāo),如員工滿意程度、員工保持率、員工工作效率、員工培訓(xùn)次數(shù)、員工知識(shí)水平等;②評(píng)價(jià)企業(yè)信息能力的指標(biāo),如信息覆蓋率、信息系統(tǒng)反應(yīng)的時(shí)間、接觸信息系統(tǒng)的途徑、當(dāng)前可能取得的信息與期望所需要的信息的比例等;③評(píng)價(jià)激勵(lì)、授權(quán)與協(xié)作的指標(biāo),如員工所提建議的數(shù)量、所采納建議的數(shù)量、個(gè)人和部門之間的協(xié)作程度等。

        30.在建立企業(yè)愿景與戰(zhàn)略的過(guò)程中,可以運(yùn)用( )等戰(zhàn)略管理工具。

        A.BSC

        B.價(jià)值鏈分析

        C.PEST

        D.全面質(zhì)量分析

        D.SWOT

        參考答案:BCE

        參考解析:為了建立愿景和戰(zhàn)略,企業(yè)必須運(yùn)用戰(zhàn)略管理工具(比如SWOT、PEST、利益相關(guān)者分析、價(jià)值鏈分析等)

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      責(zé)編:chenzhu

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