2019年助理人力資源管理師�？紱_刺題及答案二

　　一、單項選擇題

　　1.(　　)是處理生產與安全兩者之問關系的基本準則。

　　A.以人為本

　　B.獎懲分明

　　C.安全第一

　　D.預防為主

　　參考答案：C

　　參考解析：企業(yè)應樹立安全第一、預防為主的勞動安全衛(wèi)生觀念，使其成為企業(yè)勞動安全衛(wèi)生保護工作的主導觀念。安全第一是處理生產與安全兩者之間關系的基本準則;預防為主，防重于治，是處理職業(yè)危害的預防與治理關系應遵循的原則。

　　2.企業(yè)效益提高，對全體員工給予等比例獎勵的工資調整方法是(　　)。

　　A.物價性調整

　　B.工齡性調整

　　C.獎勵性調整

　　D.效益性調整

　　參考答案：D

　　參考解析：效益性調整是一種當企業(yè)效益提高時，對全體員工給予等比例獎勵的工資調整方法，類似于不成文的利潤分享制度。

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　　3.加權選擇量表法屬于(　　)績效考評方法。

　　A.品質導向型

　　B.結果導向型

　　C.行為導向型

　　D.綜合型

　　參考答案：C

　　參考解析：行為導向型的考評方法包括：①主觀考評方法，主要有排列法、選擇排列法、成對比較法、強制分配法和結構式敘述法;②客觀考評方法，主要有關鍵事件法、強迫選擇法、行為定位法、行為觀察法和加權選擇量表法。

　　4.一般而言，正常的收入差距范圍的基尼系數水平是(　　)。

　　A.0.1～0.3

　　B.0.2～0.3

　　C.0.2～0.4

　　D.0.2～0.5

　　參考答案：C

　　參考解析：從世界各國情況來看，基尼系數小于0.2時，表示收入差距非常小;基尼系數在0.4以上，則表示收入差距比較大;通常正常收入差距范圍的基尼系數在0.2～0.4之間。

　　5.在同一工資等級中，最高檔次的工資水平與最低檔次工資水平之間的工資差距稱為(　　)。

　　A.工資等級檔次

　　B.工資級差

　　C.工資比例關系

　　D.工資浮動幅度

　　參考答案：D

　　參考解析：工資浮動幅度是指在同一個工資等級中，最高檔次的工資水平與最低檔次之問的工資差距，也可以指中點檔次的工資水平與最低檔次或最高檔次之間的工資差距。

　　6.語言表達能力屬于(　　)的績效考評指標。

　　A.行為過程型

　　B.品質特征型

　　C.工作結果型

　　D.工作方式型

　　參考答案：B

　　參考解析：品質特征型的績效考評指標體系是以反映和體現被考評者的品質特征的指標為主體構成的考評體系。語言表達能力屬于品質特征型的考評指標之一。

　　7.在安全生產責任制中，(　　)承擔在各自的崗位上嚴格遵守勞動安全技術規(guī)程的義務。

　　A.工人

　　B.企業(yè)法定代表人

　　C.總工程師

　　D.分管安全衛(wèi)生的負責人

　　參考答案：A

　　參考解析：企業(yè)各級領導、職能部門、工程技術人員和生產工人在生產過程中，對各自的職務或職責范圍內勞動安全衛(wèi)生都負有相應的責任。其中，企業(yè)法定代表人對本單位安全衛(wèi)生負全面責任;分管安全衛(wèi)生的負責人和專職人員對安全衛(wèi)生負直接責任;總工程師負安全衛(wèi)生技術領導責任;各職能部門、各級生產組織負責人在各自分管的工作范圍內對安全衛(wèi)生負責;工人在各自的崗位上承擔嚴格遵守勞動安全技術規(guī)程的義務。

　　8.費德勒認為，決定領導行為有效性的關鍵情境因素不包括(　　)。

　　A.任務結構

　　B.領導者的職權

　　C.領導與被領導者的關系

　　D.領導者的特質

　　參考答案：D

　　參考解析：費德勒認為，決定領導行為有效性的關鍵情境因素有三個：①領導者與被領導者的關系。雙方的信任程度，被領導者對領導者的忠誠、尊重和追隨程度。②任務結構。工作任務的程序化(結構化)程度，比如工作是常規(guī)的還是非常規(guī)的，工作規(guī)范明確與否。③領導者的職權。領導者是否擁有權力，對下屬是否能直接控制，被上級和組織的支持程度。

　　9.(　　)能比較準確地反映員工工作的質量和數量，有利于貫徹“同工同酬”的原則。

　　A.崗位工資制

　　B.績效工資制

　　C.技能工資制

　　D.提成工資制

　　參考答案：A

　　參考解析：崗位工資制是根據員工所在崗位的工作內容進行工資支付的制度，員工做什么樣的工作就獲得什么樣的工資。因此，崗位工資制比較準確地反映員工工作的質量和數量，有利于貫徹“同工同酬”的原則。

　　10.崗位等級以(　　)為依據。

　　A.崗位分析的結果

　　B.市場調查的結果

　　C.崗位評價的結果

　　D.員工的技能水平

　　參考答案：C

　　參考解析：企業(yè)在設計薪酬制度之前，為保證內部公平，需要應用現代企業(yè)工作崗位研究的技術和方法，科學地劃分崗位等級，即對企業(yè)的各類崗位進行系統(tǒng)調查和崗位分析，寫出崗位工作說明書，并依據一套評價標準，對崗位進行全面的評價，將這些崗位評價數據進行分析、分組和分級。