2018年助理人力資源管理師強(qiáng)化鞏固題及答案2
1. 在( )中,員工薪酬增長的規(guī)模和頻率取決于其個(gè)人的績(jī)效評(píng)價(jià)等級(jí)和在薪酬浮動(dòng)范圍中的位置。
A. 技術(shù)薪酬
B. 績(jī)效矩陣
C. 崗位薪酬
D. 計(jì)件薪酬制
【答案】B
【解析】在績(jī)效矩陣中,員工薪酬增長的規(guī)模和頻率取決于兩個(gè)方面的因素:①個(gè)人的績(jī)效評(píng)價(jià)等級(jí);②個(gè)人在薪酬浮動(dòng)范圍中的位置,即員工個(gè)人的實(shí)際薪酬與市場(chǎng)薪酬之間(或在企業(yè)內(nèi)部的平均薪酬水平)的比較比率。
2.( )是一種按照預(yù)定分類原則和辦法根據(jù)人員的學(xué)歷.資歷及貢獻(xiàn)大小等資格條件,將人員分成不同品級(jí)的人事制度。
A. 職位分類
B. 品位分類.
C. 職務(wù)分類
D. 崗位分類
【答案】B
【解析】品位分類是一種按照預(yù)定分類原則和辦法根據(jù)人員的學(xué)歷.資歷及貢獻(xiàn)大小等資格條件,將人員分成不同品級(jí)的人事制度。在分類標(biāo)準(zhǔn)上,它與崗位分類的主要區(qū)別是:崗 位分類以事為標(biāo)準(zhǔn),事在人先,以事?lián)袢?而品位分類以人為標(biāo)準(zhǔn),人在事先,以人擇事。
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3. 企業(yè)制定員工培訓(xùn)規(guī)劃的基礎(chǔ)是( )
A. 培訓(xùn)需求分析
B. 工作崗位職責(zé)’
C. 培訓(xùn)講師資源
D. 設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容
【答案】A
【解析】員工培訓(xùn)規(guī)劃是在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上,從企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略的全局出發(fā),根據(jù)企業(yè)各種培訓(xùn)資源的配置情況,對(duì)計(jì)劃期內(nèi)的培訓(xùn)目標(biāo).對(duì)象和內(nèi)容,培訓(xùn)的規(guī)模和時(shí)間, 培訓(xùn)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)和人員.培訓(xùn)師的指派.培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算等一系列工作所作出的統(tǒng)一安排。
4. 工資指導(dǎo)線( )主要適用于經(jīng)濟(jì)效益較差或虧損企業(yè)。
A. 上線
B. 預(yù)警線
C. 下線
D. 基準(zhǔn)線
【答案】C
【解析】工資指導(dǎo)線有三條線:上線(預(yù)警線).基準(zhǔn)線和下線。其中,工資指導(dǎo)線的下線主要適用于經(jīng)濟(jì)效益較差或虧損企業(yè),這類企業(yè)的貨幣平均工資增長在工資指導(dǎo)線適用的年度內(nèi)允許零增長或負(fù)增長,但在法定工作時(shí)間內(nèi)提供正常勞動(dòng)的勞動(dòng)者支付的工資不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。
5.( )屬于行為導(dǎo)向型主觀考評(píng)方法。
A. 關(guān)鍵事件法
B. 行為定位法
C. 結(jié)構(gòu)式敘述法
D. 強(qiáng)迫選擇法
【答案】C
【解析】行為導(dǎo)向型的主觀考評(píng)方法,主要有排列法.選擇排列法.成對(duì)比較法.強(qiáng)制分配法和結(jié)構(gòu)式敘述法。關(guān)鍵事件法.行為定位法和強(qiáng)迫選擇法屬于行為導(dǎo)向型的客觀考評(píng)方法。
6.在素質(zhì)測(cè)評(píng)體系中,( )從靜態(tài)的角度來反映員工素質(zhì)及其功能行為的構(gòu)成。
A. 結(jié)構(gòu)性要素
B. 行為環(huán)境要素
C. 綜合性要素
D. 工作績(jī)效要素
【答案】A
【解析】測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系包括結(jié)構(gòu)性要素.行為環(huán)境要素和工作績(jī)效要素三個(gè)方面。分別從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的角度,比較全面地構(gòu)成了員工素質(zhì)測(cè)評(píng)要素體系的基本模式。其中結(jié)構(gòu)性要素從靜態(tài)的角度來反映員工素質(zhì)及其功能行為的構(gòu)成。
7.( )不屬于高層管理人員的培訓(xùn)重點(diǎn)。
A. 分析與決策能力
B. 專業(yè)管理技能技巧
C. 計(jì)劃與組織實(shí)施能力
D. 思維方式和價(jià)值觀
【答案】B
【解析】高層管理人員的培訓(xùn)應(yīng)側(cè)重分析與決策能力,計(jì)劃與組織實(shí)施能力.思維方式和價(jià)值觀。中層管理人員應(yīng)加強(qiáng)在自覺服從企業(yè)目標(biāo)與戰(zhàn)略的前提下的計(jì)劃.組織與實(shí)施能力.分析與決策能力.專業(yè)技術(shù)能力和轉(zhuǎn)變觀念的培訓(xùn);鶎庸芾砣藛T應(yīng)重點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)能力.計(jì)劃與組織實(shí)施能力.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和管理專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。
8.( )就是利用有關(guān)的信息資料對(duì)人的行為進(jìn)行分析,從而推論其原因的過程。
A. 內(nèi)因
B. 外因
C. 歸因
D. 知覺
【答案】C
【解析】利用有關(guān)的信息資料對(duì)人的行為進(jìn)行分析,從而推論其原因的過程稱為歸因。行為的原因可以分為內(nèi)因和外因,也可以分為穩(wěn)因和非穩(wěn)因。
9. 薪酬的非貨幣形式不包括( )
A. 員工福利
B. 表彰嘉獎(jiǎng)
C. 榮譽(yù)稱號(hào)
D. 獎(jiǎng)?wù)率谟?/P>
【答案】A
【解析】薪酬可分為貨幣薪酬(或稱經(jīng)濟(jì)薪酬,外在薪酬)和非貨幣薪酬(或稱非經(jīng)濟(jì)薪酬. 內(nèi)在薪酬)。非貨幣薪酬主要可分成兩種。一種是與職業(yè)發(fā)展有關(guān),主要是個(gè)人能力的提高和事業(yè)的發(fā)展,包括晉升機(jī)會(huì).職業(yè)保障.自我發(fā)展.彈性工時(shí).決策參與等,通常稱之為職業(yè)性肯定;另一種與工作環(huán)境有關(guān),主要指和諧.優(yōu)越的工作環(huán)境和人際環(huán)境帶來的身心愉悅,包括組織聲譽(yù).領(lǐng)導(dǎo)魅力等,通常稱之為社會(huì)性肯定。而 A 選項(xiàng)員工福利是屬于貨幣薪酬的間接薪酬。
10. 狹義人力資源規(guī)劃內(nèi)容不包括( )
A. 人員配備計(jì)劃
B. 人員補(bǔ)充計(jì)劃
C. 人員晉升計(jì)劃
D. 人員培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃
【答案】D
【解析】狹義的人力資源規(guī)劃按照年度編制的計(jì)劃主要有:人員配備計(jì)劃.人員補(bǔ)充計(jì)劃. 人員晉升計(jì)劃。廣義的人力資源規(guī)劃,按照年度編制的計(jì)劃,除了狹義的人力資源規(guī)劃外, 還包括人員培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃.員工薪酬激勵(lì)計(jì)劃.員工職業(yè)生涯規(guī)劃.其他人力資源計(jì)劃。
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱中級(jí)會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
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