2018年人力資源管理師三級(jí)考試綜合模擬題卷六

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1. 培訓(xùn)文化的建立可大致分為三個(gè)階段，其中不包括()階段。C

　　(A)發(fā)展

　　(B)萌芽

　　(C)動(dòng)作

　　(D)成熟

　　2. 關(guān)于在學(xué)習(xí)型組織中領(lǐng)導(dǎo)者的角色，以下說法錯(cuò)誤的是()。D

　　(A)領(lǐng)導(dǎo)者是設(shè)計(jì)師

　　(B)領(lǐng)導(dǎo)者是仆人

　　(C)領(lǐng)導(dǎo)者是教練

　　(D)領(lǐng)導(dǎo)者是督促者

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　　3. 下列不屬于外部培訓(xùn)資源的是()。A

　　(A)企業(yè)人力資源部門

　　(B)大學(xué)教師

　　(C)研究生

　　(D)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　4.()是制訂企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃的前提與依據(jù)。C

　　(A)企業(yè)外部因素

　　(B)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境

　　(C)企業(yè)內(nèi)部因素

　　(D)企業(yè)外部環(huán)境

　　5. 美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)曾指出，判斷從萌芽階段進(jìn)入發(fā)展階段有三個(gè)重要標(biāo)志。其中不包括()。A

　　(A) 企業(yè)是否真正理解和認(rèn)識(shí)了自身狀況

　　(B) 企業(yè)是否真正理解和認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代培訓(xùn)

　　(C) 企業(yè)是否真正擁有了自己行之有效的培訓(xùn)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃

　　(D) 企業(yè)是否真正擁有了階梯化的與需求很好匹配的培訓(xùn)課程體系

　　6. 虛擬部訓(xùn)組織模式的運(yùn)作遵循的三個(gè)原則不包括()。A

　　(A)員工對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)一般責(zé)任

　　(B)在工作中而不是在課堂上進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)

　　(C)員工對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)主要責(zé)任

　　(D)經(jīng)理與員工的關(guān)系對(duì)將培訓(xùn)成果換成工作績效起著重要的作用

　　7. 集中戰(zhàn)略的側(cè)重點(diǎn)不包括()。B

　　(A)提高市場份額

　　(B)提高市場信譽(yù)

　　(C)減少運(yùn)營成本

　　(D)保持市場定位

　　8. 對(duì)信息的掌握并不停留于個(gè)人手中。而是要在正規(guī)組織中達(dá)成共識(shí)。體現(xiàn)的是組織學(xué)習(xí)力不同于() 的一個(gè)特征。A

　　(A)個(gè)人學(xué)習(xí)力

　　(B)集體學(xué)習(xí)力

　　(C)員工學(xué)習(xí)力

　　(D)個(gè)人能力

　　9. 培訓(xùn)開發(fā)評(píng)估反饋是一個(gè)系統(tǒng)的收集有關(guān)人力資源培訓(xùn)開發(fā)項(xiàng)目的描述性和()信息的過程。C

　　(A)選擇性

　　(B)判斷性

　　(C)評(píng)判性

　　(D)開發(fā)性

　　10. 側(cè)重于新的市場和產(chǎn)品的開發(fā)、革新與聯(lián)合的經(jīng)營戰(zhàn)略稱()。B

　　(A)外部成長戰(zhàn)略

　　(B)內(nèi)部成長戰(zhàn)略

　　(C)市場需求戰(zhàn)略

　　(D)緊縮戰(zhàn)略