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      2017年助理人力資源管理師強化模擬題(三)_第3頁

      來源:考試網(wǎng)  [ 2017年02月02日 ]  【

        廣義上來講,薪酬包括:工資、獎金、休假等外部回報;參與決策、承擔(dān)更大的責(zé)任等內(nèi)部回報。

        21[單選題](  )是指企業(yè)在一定地區(qū)、一定時間內(nèi)只選擇一家中間商經(jīng)銷或代理其產(chǎn)品。

        A.獨家性分銷

        B.廣泛性分銷

        C.選擇性分銷

        D.密集性分銷

        參考答案:A

        參考解析:常用的銷售渠道策有如下三種:①獨家性分銷;②廣泛性分銷;③選擇性分銷。其中,獨家性分銷是指企業(yè)在一定地區(qū)、一定時間內(nèi)只選擇一家中間商經(jīng)銷或代理其產(chǎn)品。

        22[單選題] 根據(jù)勞動法等相關(guān)規(guī)定,用人單位分立、合并、轉(zhuǎn)讓的,承繼單位(  )原用人單位的工傷保險責(zé)任。

        A.不必承擔(dān)

        B.協(xié)商是否承擔(dān)

        C.應(yīng)當(dāng)承擔(dān)

        D.自愿選擇承擔(dān)

        參考答案:C

        參考解析:用人單位分立、合并、轉(zhuǎn)讓的,承繼單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)原用人單位的工傷保險責(zé)任;原用人單位已經(jīng)參加工傷保險的,承繼單位應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)亟?jīng)辦機構(gòu)辦理工傷保險變更登記。

        23[單選題]工時制度的分類,以下描述錯誤的是(  )。

        A.標(biāo)準(zhǔn)工時工作制

        B.定時工作制

        C.不定時工作制

        D.綜合工時工作制

        參考答案:B

        參考解析:工時制度分為:標(biāo)準(zhǔn)工時工作制、綜合工時工作制、不定時工作制。

        24[單選題] 如果采用(  )形式,招聘者與應(yīng)聘者面對面相視而坐,眼睛直視對方,會造成一種心理壓力而使應(yīng)聘者有一種被質(zhì)問的感覺。

        A.

      2015年助理人力資源管理師考試強化練習(xí)及解析(6)

        B.

      2015年助理人力資源管理師考試強化練習(xí)及解析(6)

        C.

      2015年助理人力資源管理師考試強化練習(xí)及解析(6)

        D.

      2015年助理人力資源管理師考試強化練習(xí)及解析(6)

        參考答案:B

        參考解析:B為一對一的形式,面試考官與應(yīng)聘者相對而坐,距離較近。在面試中,如果采用B的形式,招聘者與應(yīng)聘者面對面地相視而坐,眼睛直視對方,會給對方造成一種心理壓力,使應(yīng)聘者有一種被質(zhì)問感覺,更加緊張而不能自如地發(fā)揮應(yīng)有的水平,當(dāng)然如果主考官想特意考查應(yīng)聘者的壓力承受能力,可采用此種方法。

        25[多選題] 屬于“忌語”的說法是(  )。

        A.“有完沒完”

        B.“喊什么,等會兒”

        C.“我就這態(tài)度”

        D.“不買看什么”

        參考答案:ABCD

        參考解析:我們應(yīng)該做到對他人語言文明、談吐高雅、彬彬有禮,在某些時候要用尊稱敬語,不用忌語,講究語言藝術(shù),避免出言不遜、惡語傷人。題中A、B、C、D四項都屬于忌語。

        26[多選題] 下列屬于仲裁時效中斷的情形有(  )

        A.一方當(dāng)事人提出協(xié)商要求后,另一方當(dāng)事人不同意協(xié)商或者在5日內(nèi)不作出回應(yīng)的

        B.在約定的協(xié)商期限內(nèi),一方或者雙方當(dāng)事人不同意繼續(xù)協(xié)商的

        C.在約定的協(xié)商期限內(nèi)未達(dá)成一致的

        D.達(dá)成和解協(xié)議后,一方或者雙方當(dāng)事人在約定的期限內(nèi)不履行和解協(xié)議的

        E.一方當(dāng)事人提出調(diào)解申請后,另一方當(dāng)事人不同意調(diào)解的

        參考答案:ABCDE

        參考解析:當(dāng)事人協(xié)商解決勞動爭議或者請求勞動爭議調(diào)解委員會調(diào)解勞動爭議,出現(xiàn)下列情形之一的屬于仲裁時效中斷,從中斷時起,仲裁時效期間重新計算:(1)一方當(dāng)事人提出協(xié)商要求后,另一方當(dāng)事人不同意協(xié)商或者在5 日內(nèi)不作出回應(yīng)的;(2)在約定的協(xié)商期限內(nèi),一方或者雙方當(dāng)事人不同意繼續(xù)協(xié)商的;(3)在約定的協(xié)商期限內(nèi)未達(dá)成一致的;(4)達(dá)成和解協(xié)議后,一方或者雙方當(dāng)事人在約定的期限內(nèi)不履行和解協(xié)議的;(5)一方當(dāng)事人提出調(diào)解申請后,另一方當(dāng)事人不同意調(diào)解的;(6)調(diào)解委員會受理調(diào)解申請后,在受理調(diào)解申請之日起15 日內(nèi)一方或者雙方當(dāng)事人不同意調(diào)解的;(7)在受理調(diào)解申請之日起15日內(nèi)以及雙方當(dāng)事人同意延長的期限內(nèi)未達(dá)成調(diào)解協(xié)議的;(8)達(dá)成調(diào)解協(xié)議后,一方當(dāng)事人在約定的期限內(nèi)不履行調(diào)解協(xié)議的。

        27[多選題] 勞動法律事件包括(  )。

        A.企業(yè)破產(chǎn)

        B.勞動者死亡

        C.勞動爭議

        D.戰(zhàn)爭

        E.勞動者傷殘

        參考答案:ABDE

        參考解析:勞動法律事件是指不依當(dāng)事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移,能夠引起一定勞動法律后果的客觀現(xiàn)象,如企業(yè)破產(chǎn),勞動者傷殘、死亡,戰(zhàn)爭等。

        28[多選題] 下列選項中,屬于領(lǐng)導(dǎo)行為權(quán)變理論的有(  )

        A.費德勒的權(quán)變模型

        B.領(lǐng)導(dǎo)情境理論

        C.路徑一目標(biāo)理論

        D.反饋理論

        E.參與模型

        參考答案:ABCE

        參考解析:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論主要研究與領(lǐng)導(dǎo)行為有關(guān)的情境因素對領(lǐng)導(dǎo)效力的潛在影響。該理論認(rèn)為,在不同的情境中,不同的領(lǐng)導(dǎo)行為有不同的效果,所以又被稱為領(lǐng)導(dǎo)情境理論。領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論有:費德勒的權(quán)變模型、領(lǐng)導(dǎo)情境理論、路徑~目標(biāo)理論、參與模型。

        29[簡答題] 簡述面試的基本程序。

        參考解析:

        (1)面試前的準(zhǔn)備階段

        本階段包括確定面試的目的,科學(xué)地設(shè)計面試問題,選擇合適的面試類型,確定面試的時間和地點等。面試考官要事先確定需要面試的事項和范圍,寫出提綱。并且在面試前要詳細(xì)了解應(yīng)聘者的資料,發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的個性、社會背景及對工作的態(tài)度、是否具有發(fā)展?jié)摿Φ取?/P>

        (2)面試開始階段

        面試時應(yīng)從應(yīng)聘者可以預(yù)料到的問題開始發(fā)問,如工作經(jīng)歷、文化程度等,然后再過渡到其他問題,以消除應(yīng)聘者的緊張情緒。只有這樣才能營造和諧的面談氣氛,有利于觀察應(yīng)聘者的表現(xiàn),以求全面客觀地了解應(yīng)聘者。

        (3)正式面試階段

        采用靈活的提問和多樣化的形式,交流信息,進(jìn)一步觀察和了解應(yīng)聘者。此外,還應(yīng)該察言觀色,密切注意應(yīng)聘者的行為與反應(yīng),對所提的問題、問題間的變換、問話時機以及對方的答復(fù)都要多加注意。所提問題可根據(jù)簡歷或應(yīng)聘申請表中發(fā)現(xiàn)的疑點,先易后難逐一提出,盡量營造和諧自然的環(huán)境。

        (4)結(jié)束面試階段

        在面試結(jié)束之前,面試考官確定問完了所有預(yù)計的問題之后,應(yīng)該給應(yīng)聘者一個機會,詢問應(yīng)聘者是否有問題要問,是否有要加以補充或修正之處。不管錄用還是不錄用,均應(yīng)在友好的氣氛中結(jié)束面試。如果對某一對象是否錄用有分歧意見時,不必急于下結(jié)論,還可安排第二次面試。同時,要整理好面試記錄表。

        (5)面試評價階段

        面試結(jié)束后,應(yīng)根據(jù)面試記錄表對應(yīng)聘人員進(jìn)行評估。評估可采用評語式評估,也可采用評分式評估。評語式評估的特點是可對應(yīng)聘者的不同測面進(jìn)行深入的評價,能反映出每個應(yīng)聘者的特征;缺點是應(yīng)聘者之間不能進(jìn)行橫向比較。評分式評估則是對每個應(yīng)聘者相同的方面進(jìn)行比較,其特點與評語式評估正好相反。

        30[簡答題]簡述績效管理的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)哪些矛盾?應(yīng)如何化解這些矛盾?

        參考解析:

        (1)績效管理中存在的矛盾

        由于管理者與被管理者,考評者與被考評者所處的地位不同,觀察問題的角度不同,權(quán)責(zé)與利害關(guān)系不同,使他們在績效管理的活動中,不可避免地經(jīng)常出現(xiàn)一些矛盾和沖突。

        由于考評者與被考評者雙方在績效目標(biāo)上的不同追求,可能產(chǎn)生以下三種矛盾:

        ①員工自我矛盾。員工一方面希望得到客觀重視的考評信息,以便弄清自己在組織中的地位和作用,以及今后努力的方向,另一方面又希望上級主管給予自己特別的關(guān)照,以樹立自己的良好形象,使自己得到一定的認(rèn)同和有價值的回報。這種個人需求目標(biāo)的雙重性,“猶抱琵琶半遮面”式的心理狀態(tài),是在績效管理中常見的一種沖突。

       、谥鞴茏晕颐。上級主管在對下屬進(jìn)行考評時也存在矛盾。當(dāng)根據(jù)績效計劃的目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格的考核評價時,會直接影響到下屬的既得利益,如薪酬、獎金和升遷等,主管考評寬松,下屬員工拍手稱快,主管考評過嚴(yán),容易導(dǎo)致關(guān)系緊張。如果主管不能持續(xù)地完成績效目標(biāo)的考評,幫助下屬改進(jìn)績效,開發(fā)員工潛能的目標(biāo)也就更加難以完成。

       、劢M織目標(biāo)矛盾。上述兩種矛盾的交互作用,必然帶來組織的績效目標(biāo)與個人既得利益目標(biāo)的沖突,組織的開發(fā)目標(biāo)與個人自我保護要求發(fā)生沖突。

        (2)化解績效管理中存在的矛盾的措施

        員工、主管和組織之間的矛盾沖突勢在必然,在所難免。因此,需要企業(yè)人力資源部門認(rèn)真地研究對待,制定出行之有效的政策,采取有針對性的策,要求各級主管掌握并運用人事管理的藝術(shù),通過積極有效的面談,抓住主要矛盾和關(guān)鍵性問題,盡最大可能及時地化解沖突。為了化解矛盾沖突,建議采用以下一些措施和方法:

       、僭诳冃嬲勚校龅揭孕袨闉閷(dǎo)向、以事實為依據(jù)、以制度為準(zhǔn)繩、以誘導(dǎo)為手段,本著實事求是、以理服人的態(tài)度,克服輕視下屬等錯誤觀念,與下屬進(jìn)行溝通交流。

       、谠诳冃Э荚u中,將過去的、當(dāng)前的以及今后可能的目標(biāo)適當(dāng)區(qū)分開,將近期績效考評的目標(biāo)與遠(yuǎn)期開發(fā)目標(biāo)嚴(yán)格區(qū)分開,采用具體問題具體分析解決的策。

       、圻m當(dāng)下放權(quán)限,鼓勵下屬參與。

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      責(zé)編:chenzhu

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