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      2020咨詢工程師《組織管理》章節(jié)預(yù)習(xí)題:第三章_第2頁(yè)

      來(lái)源:中華考試網(wǎng)  [ 2019年8月19日 ]  【

        11、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織計(jì)劃的范圍不包括( )。

        A、角色和職責(zé)安排

        B、人員配合訓(xùn)練計(jì)劃

        C、有關(guān)說(shuō)明

        D、人員配備計(jì)劃

        12、在制訂人力資源組織計(jì)劃前,先對(duì)每一工作的職責(zé)、任務(wù)、工作環(huán)境、任職條件等進(jìn)行審定,這是( )。

        A、角色分析

        B、職責(zé)安排

        C、工作分析

        D、人員配備

        13、( )對(duì)追蹤項(xiàng)目成本很有用處,可與組織的會(huì)計(jì)系統(tǒng)對(duì)接,可以包含人力資源以外的其他各類資源。

        A、工作分解結(jié)構(gòu)

        B、組織分解結(jié)構(gòu)

        C、資源分解結(jié)構(gòu)

        D、責(zé)任分配矩陣

        14、如果需要詳細(xì)描述團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé),可以采用( )。

        A、工作分解結(jié)構(gòu)WBS

        B、文本型

        C、資源分解結(jié)構(gòu)

        D、責(zé)任分配矩陣RAM

        15、同工會(huì)或其他雇員團(tuán)體之間的協(xié)議可能要求在項(xiàng)目中給某些特定群體中的人員或具體某人以一定的角色或明確一定的關(guān)系,這說(shuō)明制約團(tuán)隊(duì)組織的因素是( )。

        A、項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)

        B、預(yù)期的人員安排

        C、項(xiàng)目管理層的偏好

        D、共同達(dá)成的有關(guān)協(xié)議

        16、對(duì)于優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)來(lái)自( )。

        A、外部壓力

        B、團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感

        C、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力

        D、團(tuán)隊(duì)被外界認(rèn)可的程度

        17、影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的內(nèi)部因素不包括( )。

        A、團(tuán)隊(duì)的成功經(jīng)歷

        B、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

        C、團(tuán)隊(duì)的規(guī)模

        D、激勵(lì)方式

        18、正確評(píng)估行業(yè)和技術(shù)發(fā)展給本項(xiàng)目帶來(lái)的影響,屬于項(xiàng)目經(jīng)理的( )。

        A、分析思維

        B、信息收集

        C、商業(yè)認(rèn)知

        D、項(xiàng)目決策

        19、下列屬于項(xiàng)目經(jīng)理商業(yè)認(rèn)知方面的能力的是( )。

        A、迅速適應(yīng)變化的商業(yè)條件

        B、在項(xiàng)目生命周期內(nèi),能經(jīng)常與委托方溝通,確保完全理解委托方的需求和關(guān)心的問(wèn)題

        C、針對(duì)業(yè)務(wù)情況預(yù)先安排全面檢查

        D、組織項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),使系統(tǒng)員工能夠與商業(yè)伙伴密切合作

        20、項(xiàng)目相關(guān)人員分析方法的內(nèi)容不包括( )。

        A、分析工作包內(nèi)各工作之間的邏輯關(guān)系

        B、要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流,保證項(xiàng)目相關(guān)人員表格的完整性

        C、要決定讓不同項(xiàng)目相關(guān)人參與項(xiàng)目的時(shí)間階段

        D、決定不同人群的參與方式

      糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:sunshine
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