三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

判斷下列各題，正確的在題后括號內打“√”，錯的打“×”。

1.比爾斯第一次使用了“職業(yè)輔導”這一名詞。(      )

2.相對來說，心理輔導解決“育人”任務中基礎層次的問題。(      )

3.在收集學生心理檔案的資料時，當來自測驗的資料和來自非測驗的資料有較大差異時，應以測驗資料為準。(      )

4.無腦畸形兒由于大腦皮質的缺損，難以產生較高級的心理能力，因而也就不可能出現自我意識。(      )

5.休閑輔導是一種隱性教育，也是學生的自我教育。(      )

6.對學生的個別輔導首先要建立一個良好的人際關系。(      )

7.適當給以不愉快的體驗，使不良行為因躲避此不愉快體驗而減少屬于正強化。(      )

8.教師情操的陶冶應當包括道德感和理智感兩方面。(      )

9.教師良好的心理是以良好的情感、思想和文化素質為基礎的，內核是積極的情感。(      )

10.家庭結構是衡量家庭教育質量的重要指標。(      )