四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

　　41.校本課程

　　42.教師行動(dòng)研究

　　43.教師專業(yè)化

　　44.綜合實(shí)踐活動(dòng)

　　45.課程評價(jià)

　　五、簡答題(本大題共3小題，每小題5分，共15分)

　　46.泰勒原理的四個(gè)基本問題?

　　47.基礎(chǔ)教育課程改革的六項(xiàng)具體目標(biāo)?

　　48.簡述綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的總體要求?

　　六、論述題(本大題共1小題，共10分)

　　49.試論述課程資源的開發(fā)利用對教師專業(yè)發(fā)展有哪些意義?

　　七、案例分析題(本大題共1小題,共10分)

　　50.

　　第一次訪談

　　還記得我第一次做訪談的時(shí)候，心理有些緊張，訪談開始時(shí)，我一直在思考我自己要

　　問的問題，以至于我不能仔細(xì)的傾聽被訪者的回答，也不能把精力完全放在訪談上。慢慢

　　地，我逐漸找到了訪談的狀態(tài)。我們之間的談話很融洽，我可以根據(jù)被訪者的回答進(jìn)行追

　　問，以至于獲得更多深層次的信息。雖然這次訪談耗費(fèi)了我很大的精力，但是，我也搜集

　　了很多自己研究所需的信息。

　　根據(jù)以上案例，試分析訪談法的優(yōu)缺點(diǎn)。