四、名詞解釋題 (本大題共3小題，每小題4分，共12分)
39.教師職業(yè)紀(jì)律
40.素養(yǎng)
41.職業(yè)道德修養(yǎng)
五、簡答題 (本大題共4小題，每小題5分，共20分)
42.簡述教師職業(yè)道德的形成基礎(chǔ)。
43.簡述學(xué)校和教師個(gè)體可以從哪些方面提高教師職業(yè)素養(yǎng)。
44.簡述確立職前教師職業(yè)道德教育目標(biāo)的主要依據(jù)。
45.簡述職前教師教育的主要目標(biāo)。
六、論述題 (本大題共2小題，每小題8分,共16分)
46.按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，試述如何做好新時(shí)期班主任工作。
47.試述教師心理健康的含義和標(biāo)準(zhǔn)。
七、案例分析題 (本大題共l小題，共12分)
48.周六早上醒來，賴在床上不想起來，我實(shí)在是不想起來，因?yàn)槲也恢榔饋砗筮�想干點(diǎn)什么，我也找不出別的有意義的事情干，心理很“煩”也很“累”。老婆帶著孩子回娘家了，我空余的時(shí)間不知該怎么打發(fā)，學(xué)校的事我不想提它，既煩心，又無奈。如今，我正處于十字路口，年輕卻迷茫，面前的云霧太濃了，看不到遠(yuǎn)方，迷失了方向，糊里糊涂地存在著。
------ 一位小學(xué)老師的博客
請從教師專業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的角度對該案例進(jìn)行分析。
