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      全國(guó)2013年4月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代管理學(xué)試題_第3頁(yè)

      來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2013年6月16日 ] 【大 中 小】

      11.把人看成天生懶惰、厭惡工作,缺乏進(jìn)取心,主張采取強(qiáng)制、監(jiān)督、懲罰的方法進(jìn)

      行管理,這種理論被稱(chēng)為

      A.Y理論                                                          B.X理論

      C.Z理論                                                          D.超Y理論

      12.在管理方格理論中,領(lǐng)導(dǎo)者既關(guān)心生產(chǎn),又關(guān)心人,這種領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型被稱(chēng)之為

      A.任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)                                                B.貧乏型領(lǐng)導(dǎo)

      C.俱樂(lè)部型領(lǐng)導(dǎo)                                               D.戰(zhàn)斗集體型領(lǐng)導(dǎo)

      13.亞當(dāng)斯公平理論側(cè)重研究的內(nèi)容是

      A.人類(lèi)需要層次之間的遞進(jìn)關(guān)系

      B.個(gè)人努力與績(jī)效的關(guān)系

      C.不同需要追求者的心理與行為特點(diǎn)

      D.工資報(bào)酬分配的合理性對(duì)人心理和行為的影響

      14.在強(qiáng)化理論中,撤銷(xiāo)對(duì)某種所謂“積極”行為的強(qiáng)化,以降低該行為出現(xiàn)概率的方

      法稱(chēng)之為

      A.積極強(qiáng)化                                                   B.消極強(qiáng)化

      C.懲罰                                                             D.消退

      15.某單位在管理中不設(shè)溝通核心,各溝通主體可以和左右兩個(gè)溝通對(duì)象進(jìn)行溝通,這

      種溝通方式是

      A.鏈?zhǔn)綔贤?nbsp;                                                  B.環(huán)式溝通

      C.輪式溝通                                                      D.Y式溝通

      責(zé)編:may1205