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      浙江省2010年7月自學(xué)考試人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法試題_第4頁(yè)

      來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2014年1月7日 ] 【大 中 小】

      四、判斷題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)

      判斷下列各題,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“×”。

      1.接近效應(yīng)誤差是指測(cè)評(píng)者往往會(huì)因被測(cè)整體印象的好壞而影響對(duì)其每一素質(zhì)的測(cè)評(píng)。(      )

      2.心理測(cè)驗(yàn)是對(duì)行為的測(cè)量,這些行為主要是心理的而不是反射性的生理行為,是內(nèi)在的心理活動(dòng)而不是外顯行為。(      )

      3.類別量化的測(cè)評(píng)對(duì)象是那些分類界限無(wú)法明確且測(cè)評(píng)者不能完全把握的素質(zhì)特征。(      )

      4.勝任特征指的是能將某一職位上表現(xiàn)優(yōu)秀的員工與表現(xiàn)一般的員工區(qū)分開來(lái)的個(gè)體特征。(      )

      五、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分)

      1.素質(zhì)

      2.職業(yè)生涯

      3.體態(tài)語(yǔ)

      4.再測(cè)信度

       

      責(zé)編:may1205