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      全國2011年1月高等教育自學考試餐飲美學試題_第3頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2011年8月26日 ] 【大 中 小】

      17.美食節(jié)的主題一般分為傳統(tǒng)風格和(      )

      A.古典風格                                                  B.鄉(xiāng)村風格     

      C.現(xiàn)代風格                                                   D.浪漫風格

      18.在進行外觀設(shè)計之前就應該確定餐廳的名稱和餐廳的裝飾風格,根據(jù)所選定的名稱和風格才能設(shè)計出與名稱相符的外觀及有特色的(      )

      A.餐飲服務(wù)                                                  B.餐飲環(huán)境     

      C.餐飲檔次                                                   D.餐飲內(nèi)容

      19.家具在餐廳中的陳設(shè)形式,常與人們?nèi)粘I钪械牧晳T和(      )

      A.生產(chǎn)活動相聯(lián)系                                        B.創(chuàng)造活動相聯(lián)系

      C.審美意識相聯(lián)系                                         D.藝術(shù)活動相聯(lián)系

      20.禮儀與飲食關(guān)系十分密切,宴飲活動是一種群體聚餐活動,必然涉及(      )

      A.人與人的關(guān)系                                           B.人與物的關(guān)系

      C.人與景的關(guān)系                                            D.人與自然的關(guān)系

      21.餐飲特色是餐飲企業(yè)在競爭中取勝的重要手段,如何創(chuàng)造特色,最主要的是(      )

      A.擴大飯店規(guī)模                                           B.增加餐廳面積

      C.不斷改進餐飲質(zhì)量和品種創(chuàng)新                    D.提高餐具檔次

      22.美存在于各類事物的內(nèi)容和形式的統(tǒng)一之中,這就是美的(      )

      A.形象性                                                      B.藝術(shù)性 

      C.審美性                                                       D.社會性

      23.對稱類似均齊,體現(xiàn)了秩序和排列的規(guī)律性。對稱規(guī)律表現(xiàn)的效果是(      )

      A.莊重平穩(wěn)                                                  B.熱烈大方

      C.豐富多彩                                                   D.簡潔明快

      24.在餐飲空間格局設(shè)計中,大到家具、隔斷,小到擺件、掛件,它們的陳設(shè)無不與空間(      )

      A.形式相聯(lián)系                                               B.環(huán)境相聯(lián)系

      C.面積相聯(lián)系                                                D.格局相聯(lián)系

      25.餐飲業(yè)首先要保障的是顧客的安全,裝飾中的安全主要在于(      )

      A.材料選擇                                                  B.色彩選擇     

      C.空間選擇                                                   D.質(zhì)地選擇

      責編:lily