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      浙江省2013年1月高等教育自學考試教育心理學試題

      來源:考試網 [ 2013年2月28日 ] 【大 中 小】
      浙江省2013年1月高等教育自學考試 教育心理學試題

      課程代碼:02111

      請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

      選擇題部分

      注意事項:

      1. 答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

      2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

      一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25)

      在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

      1.下列對技能描述不正確的是

      A.技能的掌握是通過實際活動表現出來的

      B.技能就是活動程序

      C.陳述性知識是技能學習的起點

      D.技能是通過練習而提高的

      2.學與教的過程從宏觀上說包括五個要素,下面選項中不屬于其中的是

      A.學生與教師                                                  B.教學內容

      C.教育行政部門                                               D.教學媒體和教學環(huán)境

      3.善于覺察并區(qū)分他人的情緒、動機、意向及感覺,具有有效與人交往的能力。這種能力屬于加德納多元智能理論中的

      A.人際智能                                                      B.語言智能

      C.內省智能                                                      D.肢體-動覺智能

      4.下列哪種學習的復雜程度比概念學習高?

      A.辨別學習                                                      B.信號學習

      C.連鎖學習                                                      D.規(guī)則學習

      5.當一個受過處分的學生持續(xù)表現出良好行為時,校方就撤消了對他的處分,這種做法屬于

      A.消退                                                             B.負強化

      C.泛化                                                             D.正強化

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      責編:dengting