二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

1.教育研究的兩個(gè)層次表現(xiàn)的四種水平，包括（        ）

A.直覺觀察水平                                       B.探究原因水平  

C.經(jīng)驗(yàn)歸納水平                                        D.理論研究水平  

E.遷移推廣水平

2.教育觀察研究應(yīng)遵循的基本原則有（        ）

A.觀察的自覺性                                       B.觀察的目的性  

C.觀察的客觀性                                        D.觀察的隔離性  

E.觀察的突然性

3.根據(jù)測(cè)量層次分類，教育測(cè)量有以下層次（類型）（        ）

A.定名測(cè)量                                              B.定時(shí)測(cè)量  

C.定序測(cè)量                                               D.定距測(cè)量  

E.比率測(cè)量

4.歸納分析的主要方法有（        ）

A.求異法                                                  B.求同法      

C.求同求異并用法                                    D.共變法     

E.剩余法

5.對(duì)數(shù)據(jù)資料的審核，主要是審核數(shù)據(jù)資料的（        ）

A.客觀性                                                  B.可變性      

C.完整性                                                  D.有利性      來自www.Examw.com

E.有效性