二、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
31.簡述布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的基本特征。
32.什么是課程與教學(xué)目標？確定課程與教學(xué)目標的基本環(huán)節(jié)是什么？
33.如何理解教學(xué)方法的本質(zhì)？
34.支架式教學(xué)的含義與基本特征是什么？
35.簡述程序教學(xué)的含義與教學(xué)設(shè)計的原則。
三、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）
36.敘述課程實施的三種取向，并分析新課程改革中教師應(yīng)如何實施課程。
37.比較課程與教學(xué)評價的三種基本取向，并談?wù)剬Ω倪M我國課程與教學(xué)評價有哪些啟示。
四、材料分析題（本大題16分）wｗw.ExamＷ.CoM
38.在《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中，多次提到綜合課程問題。如“改變課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學(xué)科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀，整體設(shè)置九年一貫的課程門類和課時比例，并設(shè)置綜合課程，以適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生發(fā)展的需求，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性�！薄靶W(xué)階段以綜合課程為主。小學(xué)低年級開設(shè)品德與生活、語文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程；小學(xué)中高年級開設(shè)品德與社會、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語、綜合實踐活動、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程�！�
請結(jié)合實際分析在我國為什么要倡導(dǎo)綜合課程？依據(jù)上述材料說明在實際工作中應(yīng)怎樣落實綜合課程。
（自考真題暫不提供答案）
