二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

26.學前兒童家庭教育指導的全過程可以分為學前兒童的發(fā)展、________、學前兒童家庭教育的指導和學前兒童家庭教育指導工作的組織管理等四個過程。

27.劃分家庭結構主要包括家庭成員的分類和________兩方面的內(nèi)容。

28.影響家庭功能的因素有很多，最主要的有________、社會制度和法律、傳統(tǒng)習俗與倫理道德等三大類。

29.兒童形成適應現(xiàn)實社會與文化的人格、掌握社會公認的行為方式的過程叫________。

30.學前兒童家長基于對兒童發(fā)展的認識形成的對兒童教育養(yǎng)育的理解及家長角色與職能的看法是________，它直接支配著學前兒童家長對兒童進行教育的目標、方向、手段和方式方法。

31.我們采納西蒙茲等學者對不同父母教養(yǎng)方式的闡釋，利用“關愛”和“權威”兩個向度可以交互組合成民主權威型、絕對權威型、嬌慣溺愛型和________等四個主要的教養(yǎng)類型。

32.學前兒童家庭教育的任務主要包括健康教育、認知教育、品德教育和________四個方面。

33.婦女受孕后3個月內(nèi)是胚胎發(fā)育分化的關鍵期，胚胎機體對通過母體傳遞的外界刺激十分敏感，對有害刺激的抵抗力十分微弱，因此，這個時期被稱為________。

34.胎教的內(nèi)容，概括地講就是________、言語和胎兒體操。

35.對非期望行為進行管教，主要有行為改變技術、民主的兒童訓練策略、________、父母效能訓練和溝通分析等策略。