二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共10分)

請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

26.參與學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)全過程的對(duì)象主要由學(xué)前兒童、______、直接指導(dǎo)學(xué)前兒童及其家長的指導(dǎo)者和組織指導(dǎo)者、對(duì)學(xué)前兒童家長進(jìn)行指導(dǎo)的組織管理者等四類對(duì)象組成。

27.在教育研究中，研究者根據(jù)一定的目的和計(jì)劃，在控制條件下，對(duì)被試施加可操縱的教育影響，然后觀測被試的變化及教育效果，以此推斷所施加的教育影響與教育效果之間是否存在因果關(guān)系的一種研究方法是______。

28.家庭成員的構(gòu)成及其相互作用、相互影響的狀態(tài)，以及由這種狀態(tài)形成的相對(duì)穩(wěn)定的聯(lián)系模式叫作______。

29.學(xué)前兒童家長的教育觀念主要包括學(xué)前兒童家長的兒童觀、教育觀和______。

30.我們采納西蒙茲等學(xué)者對(duì)不同父母教養(yǎng)方式的闡釋，利用“關(guān)愛”和“權(quán)威”兩個(gè)向度可以交互組合成______、絕對(duì)權(quán)威型、嬌慣溺愛型和忽視冷漠型等四個(gè)主要的教養(yǎng)類型。

31.學(xué)前兒童家長在考察孩子社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展水平時(shí)，可用游戲規(guī)則法和______來進(jìn)行。

32.家庭教育的目的是______。

33.學(xué)前兒童家庭______(教育)的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子良好的品德，塑造孩子文明的行為，陶冶孩子積極的情操，提高孩子社會(huì)交往的能力，形成孩子活潑開朗的性格。

34.胎兒聽覺器官發(fā)育是在胎齡為______時(shí)發(fā)育成的，因此，音樂胎教從此時(shí)開始較為合適。

35.溝通分析是一種心理治療的理論，最初是由精神病醫(yī)師______提出的。