6.在人類關(guān)系中，直系血親關(guān)系中親緣聯(lián)系最近的一種關(guān)系是(　　　)

A.親子關(guān)系                                                      B.父子關(guān)系

C.母女關(guān)系                                                      D.兄弟姐妹關(guān)系

7.由父母和一對已婚子女組成的家庭是(　　　)

A.主干家庭                                                      B.隔代家庭

C.核心家庭                                                      D.聯(lián)合家庭

8.下列各項中屬于家庭的歷史功能的是(　　　)

A.生育功能                                                      B.生產(chǎn)功能

C.性生活功能                                                  D.撫養(yǎng)贍養(yǎng)功能

9.教育觀念的核心問題是(　　　)

A.追求教育的質(zhì)量及對教育質(zhì)量的評價的標準問題

B.追求教育的功效及對教育功效的評價的標準問題

C.追求教育的質(zhì)量及對教育功效的評價的標準問題

D.追求教育的功效及對教育質(zhì)量的評價的標準問題

10.凡是涉及到兒童的任何事情都必須以兒童利益為重，符合兒童的最大利益。這體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》的(　　　)

A.兒童利益優(yōu)先的原則                                    B.保障兒童生存、生命和發(fā)展的原則

C.無歧視原則                                                  D.尊重兒童觀點和意見的原則

11.退休后的祖輩與天真活潑的孫輩相伴，享受中國式的天倫之樂，以獲得心理上的平衡和精神上的慰藉。這體現(xiàn)了祖輩參與學(xué)前兒童家庭教育的(　　　)

A.返童心理                                                      B.補償心理

C.義務(wù)心理                                                      D.享福心理

12.下列各項中，屬于可以選擇的家庭角色是(　　　)

A.母女                                                             B.夫妻

C.父子                                                             D.兄弟

13.日本的森重敏根據(jù)母親的不同性格列出對幼兒個性形成有不同影響的四種育人方式。如果其性格陰郁性傾向一般很少，易受性和主觀性的傾向也很少，而適應(yīng)性的傾向較強。那么，這類母親的教養(yǎng)方式是(　　　)

A.“細致的干預(yù)”型                                            B.“垂直的親愛”型

C.“情動型”                                                      D.“水平的親和”型

14.學(xué)前兒童家長在考察孩子社會情感的發(fā)展水平時，比較適合的方法是(　　　)

A.投射測驗法和等級評定法                             B.自然測驗法和情景測驗法

C.游戲規(guī)則法和故事難題法                             D.投射測驗法和移情測驗法

15.婦女受孕后3個月內(nèi)是胚胎發(fā)育分化的關(guān)鍵期，胚胎機體對通過母體傳遞的外界刺激十分敏感，對有害刺激的抵抗力十分微弱，因此，這個時期被稱為(　　　)

A.孕早期                                                         B.孕中期

C.孕后期                                                         D.孕婦敏感期