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      浙江省2008年10月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)文教學(xué)論試題

      來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2012年3月31日 ] 【大 中 小】
      浙江省2008年10月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)文教學(xué)論試題
      課程代碼:10045  
      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
      在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
      1.引導(dǎo)學(xué)生分析說(shuō)明文《蘇州園林》的結(jié)構(gòu),這是培養(yǎng)學(xué)生的_____能力。(      )
      A.認(rèn)讀                                                            B.理解    
      C.評(píng)價(jià)                                                            D.鑒賞
      2.教《變色龍》時(shí),要求學(xué)生快速閱讀課文,了解課文的人物、地點(diǎn)、時(shí)間、故事梗概,這是要求學(xué)生(      )
      A.精讀課文                                                     B.朗讀課文    
      C.猜讀課文                                                     D.選讀課文
      3.要求學(xué)生寫(xiě)作文要力求做到形象生動(dòng),這是訓(xùn)練學(xué)生的(      )
      A.表達(dá)能力                                                     B.立意能力    
      C.謀篇布局能力                                              D.選材能力
      4.針對(duì)全班學(xué)生某次作文立意不深刻這一問(wèn)題進(jìn)行深入講評(píng),這是_____作文講評(píng)的方式。(      )
      A.對(duì)比講評(píng)                                                     B.佳作講評(píng)    
      C.專(zhuān)題講評(píng)                                                     D.綜合講評(píng)
      5.“能迅速捕捉到所讀內(nèi)容的主要觀點(diǎn)和自己所需要的材料。”這反映了下面哪種語(yǔ)文能力的思維品質(zhì)?(      )
      A.思維敏捷性                                                 B.思維深刻性 
      C.思維獨(dú)創(chuàng)性                                                 D.思維批判性
      6.曹操的《短歌行》反映了詩(shī)人的雄才大略、感情豪放的情意,也反映詩(shī)人的及時(shí)行樂(lè)的思想。這反映了語(yǔ)文德育的什么特點(diǎn)?(      )
      A.情與理的結(jié)合                                              B.德育內(nèi)容的系統(tǒng)性
      C.德育的明朗性                                              D.德育內(nèi)容積極性與消極性并存
      7.“寒鴉飛數(shù)點(diǎn),流水繞孤村”采用的聯(lián)想方式是(      )
      A.接近聯(lián)想                                                     B.類(lèi)比聯(lián)想    
      C.對(duì)比聯(lián)想                                                     D.因果聯(lián)想
      8.“整體把握某一作品的思路”,這屬于哪一層次的教學(xué)目標(biāo)?(      )
      A.領(lǐng)會(huì)                                                            B.運(yùn)用    
      C.分析                                                            D.評(píng)價(jià)
      9.在某一知識(shí)單元教學(xué)完成后進(jìn)行單元測(cè)試,這是屬于(      )
      A.診斷性評(píng)價(jià)                                                 B.總結(jié)性評(píng)價(jià) 
      C.形成性評(píng)價(jià)                                                 D.智力測(cè)試
      10.考試是否能夠真正檢測(cè)所要測(cè)量的內(nèi)容,這是屬于(      )
      A.難度                                                            B.區(qū)分度 
      C.信度                                                            D.效度
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      責(zé)編:smilemei