全國2012年10月高等教育自學考試初中語文教學實踐與反思試題

　　課程代碼：09292

　　請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

　　選擇題部分

　　注意事項：

　　1. 答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

　　2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

　　一、單項選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

　　1.“明確目標要求→選擇內容和形式→課余時間排練→表演中提高口語水平→自評互評”這種口語交際訓練方法是

　　A.演講法 B.對話法

　　C.表演法 D.點撥法

　　2.《醉翁亭記》中的“之”的用法，很多是作語助詞“的”或代詞用的，但“之”字在文言文中的用法還有很多，可借助的語文工具書為

　　A.《詩詞曲語辭匯釋》 B.《古漢語虛詞詞典》

　　C.《說文解字》 D.《漢語同義詞詞典》

　　3.語文綜合性學習實踐活動的六個環(huán)節(jié)：“選定主題、組建團隊、制定計劃、開展活動、展示成果、反思總結”自始自終強調的是

　　A.選定主題 B.開展活動

　　C.在語文中學習實踐 D.語文學習與生活的整合

　　4.在教學中回顧發(fā)現現象;在現象觀察中提出問題;在問題探究中獲得認識;在認識運用中改進教學。這說明“初中語文教學實踐與反思”課程的學習要求之一是

　　A.形成自覺反思行動 B.反思過程循環(huán)發(fā)展

　　C.反思形式靈活多樣 D.做到行思知三者一體化

　　5.專項口語交際教學要做好話題指導。話題指導的主要工作是：引導學生圍繞話題確定主題、明確目標、安排內容、組織過程、反思總結。其中明確目標時要做到的是

　　A.使話題包含恰當而充實的內容，保證口語交際教學活動達成目標

　　B.使話題引導學生走進學習生活和社會生活，調動學生的積極參與熱情

　　C.使話題的指向清楚而具體，符合語文課程標準中總目標和階段目標的要求

　　D.使圍繞話題的口語交際教學活動程序合理，活動有序

　　6.“教學后的反思”的直接作用是

　　A.使教學成為一種自覺的實踐 B.使教學優(yōu)質高效

　　C.使教學經驗理性化 D.使教學活動復雜化

　　7.札記的特點是不拘體例，取材廣泛，隨手記錄。因此札記可以是

　　A.筆記，心得體會 B.故事，調查報告

　　C.詩歌，散文 D.日記，筆記