全國2012年7月自考課程與教學(xué)論試題
一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)外語學(xué)習(xí)網(wǎng)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．泰勒認(rèn)為，為獲得恰當(dāng)?shù)慕逃繕?biāo)，就需要對所得到的教育目標(biāo)的有關(guān)資料進(jìn)行兩次甄選，分別是（ ）
A.哲學(xué)的甄選和心理學(xué)的甄選 B.學(xué)生的甄選和學(xué)科專家的甄選
C.社會的甄選和學(xué)生生活的甄選 D.教師的甄選和學(xué)生的甄選
2．奧蘇伯爾認(rèn)為，機(jī)械學(xué)習(xí)的心理機(jī)制是（ ）
A.順應(yīng) B.同化
C.聯(lián)想 D.平衡
3．課程開發(fā)過程模式的提出者是（ ）
A.杜威 B.艾斯納
C.斯騰豪斯 D.施瓦布
4．程序教學(xué)的理論基礎(chǔ)是（ ）
A.操作性條件反應(yīng)與強(qiáng)化原理 B.經(jīng)典性條件反應(yīng)與強(qiáng)化原理
C.操作性條件反應(yīng)與平衡原理 D.經(jīng)典性條件反應(yīng)與平衡原理
5．在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師是作為先知者把知識傳授給學(xué)生，這顯然不符合非指導(dǎo)性教學(xué)的要求。所以，羅杰斯不愿意用“教師”一詞，代之以（ ）
A.促進(jìn)者 B.監(jiān)控者
C.旁觀者 D.主導(dǎo)者
