二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　26、關(guān)于教育者的表述，正確的是()

　　A、凡是對受教育者在知識、技能、思想、品德等方面起到教育、影響作用的人，都可稱為教育者

　　B、教育者在教育過程中處于主導(dǎo)地位

　　C、自學(xué)校教育產(chǎn)生以來，教育者主要是指教師及其他教育工作者

　　D、父母是子女的第一教育者

　　E、教育者是教育活動中的主體

　　【參考答案】：ABCD

　　27、根據(jù)人本主義教育理論，教師的角色主要是()

　　A、管理者

　　B、監(jiān)督者

　　C、幫助者

　　D、促進者

　　E、控制者

　　【參考答案】：CD

　　28、從層次構(gòu)成上，可將課程分為()

　　A、公共基礎(chǔ)課

　　B、專業(yè)基礎(chǔ)課

　　C、專業(yè)課

　　D、選修課

　　E、限選課

　　【參考答案】：ABC

　　29、關(guān)于學(xué)科課程，下列陳述正確的是()

　　A、分科過細，容易忽視學(xué)科間聯(lián)系

　　B、強調(diào)知識體系，忽略學(xué)習(xí)者因素

　　C、不能為學(xué)習(xí)者提供系統(tǒng)的文化科學(xué)知識

　　D、缺乏系統(tǒng)性和連貫性，并有很大的偶然性和隨機性

　　E、具有強大的生命力

　　【參考答案】：ABE

　　30、教學(xué)小組的目的與目標(biāo)涉及的關(guān)鍵范疇是()

　　A、智力范疇

　　B、情感范疇

　　C、社會范疇

　　D、人際關(guān)系范疇

　　E、表達范疇

　　【參考答案】：ABCE

　　31、促進小組成員相互認識和相互交流的方式有()

　　A、配對練習(xí)

　　B、滾雪球

　　C、模仿表演

　　D、大腦風(fēng)暴

　　E、扮演角色

　　【參考答案】：ABC

　　32、臨床教學(xué)在護理專業(yè)教學(xué)中的作用包括()

　　A、培養(yǎng)臨床思維分析能力

　　B、培養(yǎng)解決問題的能力

　　C、掌握護理技能

　　D、鍛煉適應(yīng)社會的能力

　　E、增強社會責(zé)任感和事業(yè)心

　　【參考答案】：ABCDE

　　33、臨床教師有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度或行為包括()

　　A、愿意解釋并回答學(xué)生的問題

　　B、關(guān)心并尊重學(xué)生

　　C、鼓勵并表揚學(xué)生、指出學(xué)生的進步

　　D、具有幽默感，聲音、語調(diào)愉快

　　E、表現(xiàn)出自信并信任學(xué)生

　　【參考答案】：ABCDE

　　34、科學(xué)的評估對護理教學(xué)具有的作用是()

　　A、鑒定

　　B、診斷

　　C、反饋

　　D、溝通

　　E、監(jiān)督和決策

　　【參考答案】：ABCDE

　　35、對評估可靠性描述正確的是()

　　A、又稱為信度

　　B、反映的是評估的穩(wěn)定性

　　C、指評估對象不受偶然因素干擾的程度

　　D、是在相同的條件下，評估工具多次對同一組對象評估結(jié)果相同的程度

　　E、指一項評估實際上達到了多少它應(yīng)該達到的目的

　　【參考答案】：ABCD

　　三、填空題(本大題共6 小題，每空1分,共10分)

　　36、在教學(xué)的定義中，教學(xué)的本質(zhì)包含三個方面: 教學(xué)是一種教育活動、(認識)活 動 和(交往)活動。

　　36、在固定和變化的強化程序中，促進反應(yīng)速度的最有效的強化程序是(變化的)強化程序。

　　38、某護理學(xué)生看到別的同學(xué)因為悉心照顧患者而受表揚時，該學(xué)生模仿這一行為的可能性就增高，這種現(xiàn)象稱為(替代性強化)。

　　39、課程設(shè)置評價階段作為課程設(shè)置過程中的最后階段，包含三方面內(nèi)容:(輸入評價)過程評價和(輸出評價)。

　　40、電化教學(xué)方式包括: 電影、(投影儀)幻燈、錄像機、(計算機教學(xué))其他。

　　41、臨床教師的(教育者)與(護理實踐參與者)的角色有時是重疊的，有時是分開的。

　　四、名詞解釋(本大題共5 小題，每小題3 分，共15 分)

　　42、機械識記

　　【參考答案】：

　　機械識記指在不理解材料意義的情況下(1分),采用多次機械重復(fù)的方法進行的識記(2分)。

　　43、教育目標(biāo)

　　【參考答案】：

　　是指教師所預(yù)期(2分) 的學(xué)生變化(1分)。

　　44、技能遷移

　　【參考答案】：

　　技能遷移指一項技能對另一項技能(1分) 產(chǎn)生積極的促進作用(1分) 或消極的抑制作用(1分)。

　　45、臨床教學(xué)

　　【參考答案】：

　　幫助學(xué)生將既往學(xué)到的基礎(chǔ)知識與有關(guān)診斷、治療及護理病人的操作技能相結(jié)合(1分),為學(xué)生提供把基礎(chǔ)理論知識轉(zhuǎn)移到以病人為中心的高質(zhì)量護理的媒介(1分),并使之獲得進入健康保健系統(tǒng)和繼續(xù)教育所必需的專業(yè)及個人技能、態(tài)度和行為(1分)。是指采用定量計算方法(1分)，對評估的內(nèi)容進行數(shù)量化的過程(2 分)。

　　46、定量評估

　　【參考答案】：

　　是指采用定量計算方法(1分)，對評估的內(nèi)容進行數(shù)量化的過程(2分)。