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      自考《心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)》習(xí)題及答案_第3頁

      來源:華課網(wǎng)校  [2017年3月17日]  【

        二、多選

        1. 影響心理健康的生物學(xué)因素包括(ABCDE)A.遺傳因素B.體質(zhì)因素C.性別因素D.年齡因素E.器質(zhì)性因素

        2. 一個有效的心理輔導(dǎo)人員應(yīng)學(xué)會觀察和表現(xiàn)的非言語行為有(ABCDE)A.目光注視B.沉默C.空間距離D.面部表情E.身體語言

        3. 個人中心法的具體輔導(dǎo)目標(biāo)包括(ABD)A.使來訪者對經(jīng)驗(yàn)開放B.使來訪者信任自己、相信自己的能力C.使來訪者形成合理的思維方式 D.使來訪者能夠形成自身內(nèi)在的評價標(biāo)準(zhǔn)E.使來訪者能克制自己的沖動

        4. 常用的角色扮演法有(ABCD)A.相聲表演B.啞劇表演C.角色互換D.小品表演E.歌唱表演

        5. 初中生思維發(fā)展的特點(diǎn)表現(xiàn)為(CDE)A.由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡B.具體形象思維開始占主導(dǎo)地位C.抽象邏輯思維開始占主導(dǎo)地位D.思維的獨(dú)立性日益增強(qiáng)E.思維的批判性日益增強(qiáng)

        三、填空題請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

        1. 學(xué)校心理輔導(dǎo)的基本目標(biāo),就是通過學(xué)校有意識地指導(dǎo)和幫助,使每個學(xué)生都具有良好的心理品質(zhì)和社會適應(yīng)能力,提高其心理健康水平。

        2. 心理評估的動態(tài)原則,是指輔導(dǎo)員要運(yùn)用變化、發(fā)展的觀點(diǎn)對學(xué)生的心理問題力求做動態(tài)的考察。

        3. 精神分析法的基本輔導(dǎo)目標(biāo)一是使_潛意識_意識化,二是幫助來訪者克服潛意識_沖突。

        4. 系統(tǒng)脫敏法由精神病學(xué)家沃爾帕首創(chuàng)。常用的行為強(qiáng)化法包括獎勵、懲罰和強(qiáng)化不相容反應(yīng)。

        5. 學(xué)校心理輔導(dǎo)常用的心理評估法主要有觀察法、談話法、問卷法、測驗(yàn)法和個案法74. 代幣法又稱代幣獎勵強(qiáng)化法_代幣管制法,是一種通過強(qiáng)化而形成某種期望出現(xiàn)的適應(yīng)性行為的方法。

        6. 在運(yùn)用與不合理信念辯論技術(shù)時,提問的方式有兩種,即質(zhì)疑式和夸張式_

        7. 初中生情緒變化的兩極性表現(xiàn)為復(fù)雜與簡單共存、強(qiáng)與弱共存、波動與穩(wěn)定共存和微妙的隱蔽性

        8. 人格障礙表現(xiàn)為情感和意志行為異常,感知和智力并無異常。

        9. 焦慮癥在臨床上可分為急性焦慮發(fā)作和廣泛性焦慮癥兩種類型。

      責(zé)編:zhangjing0102