11. 在精神分析學說的修正者中，用“擺脫自卑感的補償作用”來代替性本能的心理學家是(B)

　　A.榮格B.阿德勒 C.弗洛姆D.艾里克森

　　12. 當代用學習與行為理論來解釋行為異常方面貢獻最大的心理學家是(C)

　　A.弗洛伊德 B.巴甫洛夫C.斯金納D.艾森克

　　13. 艾里斯創(chuàng)立了理性情緒療法，他把理性情緒療法歸納為ABC理論，其中B代表(D)

　　A. 外來的激發(fā)性生活事件B.出現(xiàn)在病人身上的不良結果C.有機體的反應 D.來訪者內(nèi)在的非理性的認知系統(tǒng)

　　14. 下列不屬于常用的榜樣引導法的是(C)

　　A.媒體教學B.參觀C.社會性獎勵 D.訪問

　　15. 讓學生對一個問題自由地考慮可采用的方法，這是(B)

　　A.兩難問題法B.腦力激蕩法C.行為強化法D.角色扮演法

　　16. 舒爾茲認為，“每個人都可以控制自己”，他據(jù)此創(chuàng)造了(C)

　　A.表情調節(jié)法 B.合理宣泄法C.自主訓練法 D.呼吸調節(jié)法

　　17. 就小學生自我發(fā)展而言，自我意識發(fā)展的第一個上升時期是(A )

　　A.小學一年級到三年級B.小學二年級到四年級C.小學三年級到五年級 D.小學五年級到六年級

　　18. 進入青春期的青少年，其內(nèi)心世界逐步復雜，開始不大輕易將內(nèi)心秘密表露出來，這是中學生心理發(fā)展的特點之一，即(C )

　　A.社會性B.過渡性C.閉鎖性 D.秘密性

　　19. 在心理健康欠佳的中小學生中，有相當多的人表現(xiàn)出來的(B)

　　A.只是心理障礙B.只是心理失調C.是心身疾病D.是神經(jīng)癥

　　20. 精神功能受損程度已達到自知力嚴重缺失，不能應付日常生活要求或保持對現(xiàn)實的恰當接觸，以上表現(xiàn)屬于(B)

　　A.性變態(tài)B.精神病C.神經(jīng)癥D.人格障礙